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1.少兒編程幾歲學(xué)合適
孩子的編程學(xué)習(xí)是循序漸進(jìn)的,所以不同年齡段的孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)容是不同的。根據(jù)心理學(xué)家皮亞杰的理論,0-2歲的孩子處于感覺運(yùn)動(dòng)階段,這個(gè)階段孩子的大腦發(fā)育還沒有成熟,所以2歲之前的孩子不必考慮系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)。 編程。興趣是孩子的良師益友。 只有在興趣的引導(dǎo)下,孩子才能在自己感興趣或擅長的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱。 所以,孩子要想學(xué)好編程,首先要激發(fā)他們對(duì)編程的興趣。
2.為什么要讓小朋友盡快學(xué)編程
孩子學(xué)編程不是為了將來成為程序員。 就像學(xué)音樂的孩子不一定要成為音樂家,學(xué)體育的孩子不一定要成為運(yùn)動(dòng)員。盡早接觸編程的孩子,一方面可能會(huì)找到自己感興趣的職業(yè),另一方面也會(huì)在編程學(xué)習(xí)中獲得快樂、優(yōu)勢和自信。在處理問題的時(shí)候能有更好的邏輯能力,這個(gè)能力可以受益終身。
3.學(xué)少兒編程對(duì)于家長的心態(tài)變化
很多家長對(duì)孩子學(xué)習(xí)編程抱有很高的期望,如果沒有達(dá)到期望,他們顯然會(huì)失望。編程學(xué)習(xí)主要是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和沉著感。短期內(nèi)孩子們肯定會(huì)有明顯的變化,粗心和隨意的態(tài)度會(huì)有所改善,對(duì)編程游戲有點(diǎn)著迷,熱衷于解決編程游戲制作中的困難。長期來看,是量化積累的過程,有利于提高專注力、自主學(xué)習(xí)能力和核心競爭力。
正所謂“優(yōu)者勝,劣者汰”,應(yīng)該我們?nèi)ゲ粩嗟倪m應(yīng)社會(huì),不斷的去努力。少兒編程幾歲學(xué)合適,為什么要讓小朋友盡快學(xué)編程,學(xué)少兒編程對(duì)于家長的心態(tài)變化以上的內(nèi)容都是小編的整理,如果還有什么疑問,可以隨時(shí)call小編哦。天津兒童線上編程考級(jí)
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