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1.意大利語專業(yè)指導(dǎo)很重要

意大利語還是不建議自學(xué)，如果你精通了很多拉丁語系去自學(xué)其他的語言，比如意大利語和葡萄牙語還是有可能的，但是發(fā)音一定要弄準(zhǔn)，發(fā)音很重要，在沒有專業(yè)指導(dǎo)情況下去學(xué)習(xí)外語是一件很枯燥的事情，沒有人交流和指導(dǎo)是很難學(xué)會(huì)和熟練掌握的。

2.意語四大官方考試哪個(gè)適合

如何選擇呢？其實(shí)很簡單的，主要看時(shí)間。如果時(shí)間允許的話備考CILS（錫耶納）因?yàn)榭梢匝a(bǔ)考不過的單科成績的，而且相對來講錫耶納試題難度不大，試題結(jié)構(gòu)比較適合*考生。如果是時(shí)間緊張，就看以上三個(gè)機(jī)構(gòu)哪個(gè)時(shí)間合適（除開羅馬三大，因?yàn)榱_馬三大只有B2、C2級(jí)別的考試，對于出國求學(xué)的童鞋來說，并不是很適用），申請最臨近且適合自己備考計(jì)劃的就OK。這個(gè)時(shí)候我們就不能挑剔嘍！三家考試機(jī)構(gòu)我們是不可以同時(shí)報(bào)名的，但是當(dāng)確認(rèn)近期的考試沒有通過的話，我們可以繼續(xù)選擇最鄰近考試時(shí)間的考試機(jī)構(gòu)報(bào)名的。

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3.意語選班怎么看師資

市面上純外教，中外教結(jié)合的授課方式都有，中教的設(shè)置都是為了適應(yīng)*學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)語法邏輯更清楚，所以大機(jī)構(gòu)的外教老師都會(huì)有很好的中文水平。可以多試聽課程，考察一下正在進(jìn)行的班級(jí)氛圍，老師的授課風(fēng)格等等，選擇適合自己的機(jī)構(gòu)。

4.意語聽力練習(xí)

意大利語也需要進(jìn)行聽力水平練習(xí)的，而且還需要每天都需要練習(xí)聽力，根據(jù)意語老師的建議練習(xí)聽力的方法，下課后每天要聽音頻半個(gè)小時(shí)，以適應(yīng)語言的發(fā)音和速度。然后聽意大利語歌曲，看意大利語電影，少聽英語歌曲，聽力水平是一種語言反映能力和習(xí)慣。這樣長時(shí)間下來就會(huì)起到耳濡目染的效果。

5.意大利語的發(fā)音技巧

意大利元音響亮，有利于歌唱共鳴的形成和釋放，要求發(fā)音舒展、純正、有彈性，聲音線條聽感有張力。 另一方面，意大利語的發(fā)音規(guī)則和特點(diǎn)容易形成和垂直，口前部的運(yùn)動(dòng)幅度和力度較小，這些都是科學(xué)發(fā)聲形成所需要的，即規(guī)范口型和 嘴形，并找到鼻腔共振的縱向。 走道。 讀音方面，元音可以延長，最輕松的是五個(gè)元音中間的a。 i、e、a、嘴巴的開口和嘴巴從小到大； a、o、u，嘴巴的開口和嘴巴從大到小。 五個(gè)元音即-e-a-o-u，口形和張口逐漸變大； 就位置而言，它們從前到后移動(dòng)。 每個(gè)元音的發(fā)音都有自己準(zhǔn)確合理的規(guī)范動(dòng)作。 如果長期嚴(yán)格按照這些發(fā)音規(guī)則訓(xùn)練自己的聲音，將有助于養(yǎng)成良好的發(fā)音習(xí)慣，提高發(fā)音技巧。

6.意大利語的連貫聲音

意大利語是一種相當(dāng)“連貫”（連奏）的語言，特別強(qiáng)調(diào)語音重音音節(jié)、對比和節(jié)奏。 絕大多數(shù)單詞以元音結(jié)尾，元音是由正確的生理語音結(jié)構(gòu)形成的。 發(fā)音圓潤飽滿，能獲得很好的共鳴，非常有利于唱歌。 利用a、o、i、e、u五個(gè)元音的轉(zhuǎn)換來訓(xùn)練聲帶發(fā)音的閉合狀態(tài)，使旋律線條準(zhǔn)確清晰流暢輕松是實(shí)現(xiàn)聲音連貫的有效手段。

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