天津5歲學(xué)習(xí)編程,剛剛碰到我同學(xué),他說他在找少兒編程,事后我還特意在網(wǎng)上查了下少兒學(xué)習(xí)編程的優(yōu)勢,少兒編程課提升小孩的核心技能,少兒編程從C語言開始學(xué)嗎。
1.少兒學(xué)習(xí)編程的優(yōu)勢
少兒編程≠敲代碼。 讓孩子學(xué)習(xí)編程,不一定是讓他成為程序員、工程師或科學(xué)家,而是培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、實踐能力、解決問題能力等綜合素質(zhì)。 孩子接受機器人編程教育,更重要的是塑造孩子的“編程思維”,而不是精通一門特定的編程語言。
2.少兒編程課提升小孩的核心技能
科學(xué)技術(shù)的發(fā)展已成為時代潮流,人工智能和大數(shù)據(jù)的運用使編程成為未來必不可少的技能。隨著機器人的廣泛應(yīng)用,一些簡單重復(fù)的任務(wù)將在未來幾十年內(nèi)被取代,孩子們將面臨不上課的情況。編程行業(yè)是前景廣闊的行業(yè)之一,編程人才緊缺,提高編程技能就是提升核心競爭力。
3.少兒編程從C語言開始學(xué)嗎
學(xué)少兒編程是不是先學(xué)C語言開始?那么多年來,家長們一直表示不理解這個問題。其實編程語言有很多種,比如Scratch、Python、C++等,但不是所有人都可以隨意選擇類型的,對于初學(xué)者來說Scratch語言簡單易用。在孩子接觸編程之后,漸漸知識慢慢起來了,Python的應(yīng)用成為*個幫助孩子過渡到專業(yè)的面向成人的編程語言和軟件。
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