總有家長(zhǎng)反映孩子自控力差，沉迷手機(jī)，撒謊，厭學(xué)，下面是面對(duì)孩子戒網(wǎng)癮方法大全家長(zhǎng)該怎么辦的一些介紹。

1.戒網(wǎng)癮的方法

家長(zhǎng)朋友想要掌握正確的戒網(wǎng)癮方法，可以看看陶宏開教授的視頻講座。會(huì)對(duì)你有幫助的。

2.戒網(wǎng)癮的有效方法是什么?

患者即使意識(shí)到問題的嚴(yán)重性，也仍無法自控。常表現(xiàn)為情緒低落、頭昏眼花、雙手顫抖、疲乏無力、食欲不振等。 意見建議：戒網(wǎng)癮的有效方法：（不用網(wǎng)絡(luò)來逃避消極情緒）上網(wǎng)前問自己“我是因?yàn)樾枰柚W(wǎng)絡(luò)來查資料，收集信息，還是只是決的很悶、無聊，為了逃避壓力?”如果你發(fā)覺自己都是在心情郁悶時(shí)去上網(wǎng)，那這就是一個(gè)不好的警訊，表示你開始用網(wǎng)絡(luò)來緩解自己的壓力，來逃避現(xiàn)實(shí)。長(zhǎng)此以往，就有可能變成網(wǎng)絡(luò)的情緒俘虜。

3.戒除網(wǎng)癮的方法

很多人認(rèn)為網(wǎng)癮是一種行為問題，其實(shí)網(wǎng)癮是一種心理問題，解決孩子網(wǎng)絡(luò)成癮不能光靠堵的辦法，因?yàn)檫@只是頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳，解決不了根本問題。當(dāng)真正了解孩子問題的內(nèi)在原因，解決心理缺失，孩子的網(wǎng)絡(luò)成癮也就自然消失了。如何更好地讓孩子戒除網(wǎng)癮，康菲特青少年成長(zhǎng)中心想給家長(zhǎng)一些意見：1、更好的關(guān)注孩子，走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界。往往家長(zhǎng)很多時(shí)候給予孩子的物資生活比較豐富卻忽略了精神生活，家長(zhǎng)一定要了解孩子的生理和心理的需求，真正給到孩子需要的。2、給孩子找一種積極向上的發(fā)泄方式，如運(yùn)動(dòng)等。孩子的負(fù)面情緒能夠得到合適的宣泄，就不會(huì)完全沉迷在網(wǎng)絡(luò)中，通過網(wǎng)絡(luò)來寄托情感或者是宣泄情緒。3、給孩子一個(gè)快樂的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。家長(zhǎng)如果對(duì)孩子的要求太高，孩子又沒有達(dá)到家長(zhǎng)的要求，勢(shì)必會(huì)給孩子造成心理壓力，長(zhǎng)時(shí)間的循環(huán)，會(huì)讓孩子在現(xiàn)實(shí)生活中缺失自我價(jià)值感，而通過網(wǎng)絡(luò)去體驗(yàn)勝利的快感和優(yōu)越感。作為家長(zhǎng)所要做的就是根據(jù)孩子的實(shí)際情況給其訂制多個(gè)目標(biāo)，每當(dāng)完成一個(gè)目標(biāo)時(shí)，按完成率給予對(duì)應(yīng)的游戲時(shí)間，讓爭(zhēng)取更多的游戲時(shí)間成為其學(xué)習(xí)的動(dòng)力。4、對(duì)于一些網(wǎng)癮非常嚴(yán)重的青春期少年，如果家長(zhǎng)無法與孩子溝通，或發(fā)現(xiàn)孩子有自閉及抑郁傾向，應(yīng)盡快找專業(yè)的心理輔導(dǎo)或心理咨詢機(jī)構(gòu)進(jìn)行咨詢和治療。      作為家長(zhǎng)，要對(duì)孩子有信心，用心去鼓勵(lì)孩子，欣賞孩子的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)孩子好的做法給予認(rèn)同，也要有持之以恒的心態(tài)，只有這樣才能收到好的效果。即使現(xiàn)在孩子已經(jīng)沉迷與網(wǎng)絡(luò)，那么家長(zhǎng)也要積極尋求戒除網(wǎng)癮的有效辦法來幫助孩子戰(zhàn)勝這個(gè)困難。

4.跪求最有效戒網(wǎng)癮的方法

現(xiàn)代心理學(xué)研究認(rèn)為，網(wǎng)癮形成機(jī)理如同煙癮、酒癮、毒癮一樣，同樣是操作條件反射形成、鞏固、習(xí)慣化的過程。上網(wǎng)是操作過程，網(wǎng)上嘗到的"甜頭"是強(qiáng)化物，上網(wǎng)操作和"甜頭"強(qiáng)化物的結(jié)合稱為強(qiáng)化，多次強(qiáng)化后，便形成了"網(wǎng)癮"操作性條件反射。癮對(duì)人都有害，煙癮可致癌、心血管病、胃炎等。網(wǎng)癮則可妨礙學(xué)習(xí)進(jìn)步，養(yǎng)成說謊惡習(xí)，疏遠(yuǎn)家庭，損傷網(wǎng)癮者的身心健康，導(dǎo)致各種慢性疾病發(fā)生，并降低個(gè)體免疫力。網(wǎng)癮本身即是一種心理障礙和異常行為，需要診斷、治療。 有了網(wǎng)癮如何消除呢？既然網(wǎng)癮是操作條件反射形成、牢固化所致，而操作條件反射的關(guān)鍵是強(qiáng)化，即上網(wǎng)操作和甜頭強(qiáng)化物的結(jié)合。所以消除網(wǎng)癮的辦法便是逐步不強(qiáng)化，使上網(wǎng)操作逐漸減少并不和強(qiáng)化物結(jié)合，網(wǎng)癮便很易根除。具體辦法是認(rèn)知行為療法。 1.認(rèn)知。家長(zhǎng)和網(wǎng)癮孩子像朋友一樣協(xié)商，不要說教，雙方互相尊重，首先明確學(xué)習(xí)是青少年的主要任務(wù)，身心健康是青少年發(fā)育、發(fā)展的關(guān)鍵。然后理出網(wǎng)癮對(duì)青少年的危害，如荒廢學(xué)業(yè)，損傷身心健康，上網(wǎng)要錢，而錢不夠便會(huì)養(yǎng)成說謊的習(xí)慣，上網(wǎng)占用時(shí)間過多會(huì)疏遠(yuǎn)親情與友誼，不利心理發(fā)展。與此同時(shí)，家長(zhǎng)還要主動(dòng)與老師配合。 2.系統(tǒng)脫敏。家長(zhǎng)與網(wǎng)癮孩子雙方協(xié)商，定出總體計(jì)劃，在兩個(gè)月內(nèi)逐步減少上網(wǎng)時(shí)間，最終達(dá)到偶爾上網(wǎng)或不上網(wǎng)。如原來每天沉迷網(wǎng)吧8小時(shí)以上，則*周減為6小時(shí)，第二周4小時(shí)，第三周3小時(shí)，第四周2小時(shí)。網(wǎng)癮者能按計(jì)劃執(zhí)行則給予獎(jiǎng)勵(lì)（用代幣制），即每周發(fā)給適當(dāng)?shù)拇鷰?，到月終換為現(xiàn)金。做不到時(shí)則罰，但不可打、罵，而是將孩子最喜歡的食物、娛樂、看電視或其他活動(dòng)予以減少，如不給吃快餐，不給吃冰淇淋等。這樣，兩個(gè)月內(nèi)會(huì)消除網(wǎng)癮。 3.代替療法。青少年需要充實(shí)的精神生活和娛樂，所以不讓其上網(wǎng)則必須找別的愛好替代。如游泳、打球，陪孩子登山、旅游等。 4.厭惡療法。叫孩子左手腕帶上粗的橡皮筋，當(dāng)孩子有上網(wǎng)念頭時(shí)立即用右手拉彈橡皮筋，橡皮筋回彈便會(huì)產(chǎn)生疼痛感，轉(zhuǎn)移并壓制上網(wǎng)的念頭。拉彈的同時(shí)，孩子還要提醒自己，網(wǎng)癮有危害。家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子的意志力，用意志力壓制上網(wǎng)的念頭。現(xiàn)代心理學(xué)研究認(rèn)為，網(wǎng)癮形成機(jī)理如同煙癮、酒癮、毒癮一樣，同樣是操作條件反射形成、鞏固、習(xí)慣化的過程。上網(wǎng)是操作過程，網(wǎng)上嘗到的"甜頭"是強(qiáng)化物，上網(wǎng)操作和"甜頭"強(qiáng)化物的結(jié)合稱為強(qiáng)化，多次強(qiáng)化后，便形成了"網(wǎng)癮"操作性條件反射。癮對(duì)人都有害，煙癮可致癌、心血管病、胃炎等。網(wǎng)癮則可妨礙學(xué)習(xí)進(jìn)步，養(yǎng)成說謊惡習(xí)，疏遠(yuǎn)家庭，損傷網(wǎng)癮者的身心健康，導(dǎo)致各種慢性疾病發(fā)生，并降低個(gè)體免疫力。網(wǎng)癮本身即是一種心理障礙和異常行為，需要診斷、治療。 有了網(wǎng)癮如何消除呢？既然網(wǎng)癮是操作條件反射形成、牢固化所致，而操作條件反射的關(guān)鍵是強(qiáng)化，即上網(wǎng)操作和甜頭強(qiáng)化物的結(jié)合。所以消除網(wǎng)癮的辦法便是逐步不強(qiáng)化，使上網(wǎng)操作逐漸減少并不和強(qiáng)化物結(jié)合，網(wǎng)癮便很易根除。具體辦法是認(rèn)知行為療法。 1.認(rèn)知。家長(zhǎng)和網(wǎng)癮孩子像朋友一樣協(xié)商，不要說教，雙方互相尊重，首先明確學(xué)習(xí)是青少年的主要任務(wù)，身心健康是青少年發(fā)育、發(fā)展的關(guān)鍵。然后理出網(wǎng)癮對(duì)青少年的危害，如荒廢學(xué)業(yè)，損傷身心健康，上網(wǎng)要錢，而錢不夠便會(huì)養(yǎng)成說謊的習(xí)慣，上網(wǎng)占用時(shí)間過多會(huì)疏遠(yuǎn)親情與友誼，不利心理發(fā)展。與此同時(shí)，家長(zhǎng)還要主動(dòng)與老師配合。 2.系統(tǒng)脫敏。家長(zhǎng)與網(wǎng)癮孩子雙方協(xié)商，定出總體計(jì)劃，在兩個(gè)月內(nèi)逐步減少上網(wǎng)時(shí)間，最終達(dá)到偶爾上網(wǎng)或不上網(wǎng)。如原來每天沉迷網(wǎng)吧8小時(shí)以上，則*周減為6小時(shí)，第二周4小時(shí)，第三周3小時(shí)，第四周2小時(shí)。網(wǎng)癮者能按計(jì)劃執(zhí)行則給予獎(jiǎng)勵(lì)（用代幣制），即每周發(fā)給適當(dāng)?shù)拇鷰牛皆陆K換為現(xiàn)金。做不到時(shí)則罰，但不可打、罵，而是將孩子最喜歡的食物、娛樂、看電視或其他活動(dòng)予以減少，如不給吃快餐，不給吃冰淇淋等。這樣，兩個(gè)月內(nèi)會(huì)消除網(wǎng)癮。 3.代替療法。青少年需要充實(shí)的精神生活和娛樂，所以不讓其上網(wǎng)則必須找別的愛好替代。如游泳、打球，陪孩子登山、旅游等。 4.厭惡療法。叫孩子左手腕帶上粗的橡皮筋，當(dāng)孩子有上網(wǎng)念頭時(shí)立即用右手拉彈橡皮筋，橡皮筋回彈便會(huì)產(chǎn)生疼痛感，轉(zhuǎn)移并壓制上網(wǎng)的念頭。拉彈的同時(shí)，孩子還要提醒自己，網(wǎng)癮有危害。家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子的意志力，用意志力壓制上網(wǎng)的念頭。

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