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1.口才不好的原因有哪些

1.缺乏自信，不敢在外人面前說話，膽小。 這首先需要解決孩子的自信心問題。 比如給孩子鼓勵和信任，不斷帶孩子參加一些實踐活動，這些都可以逐漸幫助孩子增加自信心。 2、家庭語言環(huán)境不好。 現(xiàn)在有些家庭會說普通話和方言。 在這樣的環(huán)境中長大的孩子，很容易導(dǎo)致發(fā)音不標準。

2.學(xué)習口才重要性

口才可能不是一個人成功的必備條件，但它可以是一個人成功的充分條件，因為在當今社會，口才可以有所作為。 所以，孩子在童年時期就應(yīng)該早早參加口才訓(xùn)練，這將對人生產(chǎn)生深遠的影響！ 總之，無論是升學(xué)面試，還是就業(yè)面試，口才都是孩子在日益激烈的社會競爭中脫穎而出的必備武器。

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3.如何看待口才培訓(xùn)

語言表達能力應(yīng)該從他*次說話的那一刻開始，正確引導(dǎo)和探索孩子的語言表達能力，隨著時間的推移，隨著不斷的積累，孩子的表達能力會不斷得到提高。 敏感期在8歲之前，所以適當?shù)囊龑?dǎo)對生活和心理都有很大的影響。

4.好的口才讓人聽起來很舒服

不要以為自己說的很深奧，就意味著你知識淵博、魅力四射。 其實這樣說話，不僅會讓人聽不懂，還會弄巧成拙，認為是?；ㄕ小?因此，好的口才應(yīng)該是用大方熟練的句子，加上豐富的詞匯量，既能滿足口語的需要，又能使內(nèi)容豐富多彩、引人入勝。

5.報班學(xué)口才的優(yōu)勢

當你報名上課的時候，老師會先給你教理論，然后讓你練習，而且在練習的過程中，如果你做對了，他會馬上給你鼓勵，并且對于練習的不好的地方會及時指出給你。 這比自己在家學(xué)習要好，因為你自己不知道從哪里開始學(xué)習，然后在學(xué)習的過程中，你不知道什么是對的，什么是錯的。

6.報班學(xué)習能堅持下去

當您報名參加課程時，就有時間進行復(fù)訓(xùn)。去了一次之后，你還想再學(xué)習一次，因為看到自己的變化之后，你還會更想改變自己。 如果你忘記了，培訓(xùn)機構(gòu)會提醒你來上課。 如果你在家學(xué)習，很容易放棄。 對于這一點，相信你不用解釋就清楚了。

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