南京高一培訓機構哪家好，搞懂南京國際高中，提升自我，來看看國際高中教學的很多外教，IB課程主要的課程內容，國際高中都有哪些課程體系，國際高中a-level課程如何，日本留學可以選擇國際高中嗎，國際學校難在哪里，國際學校IB課程適合哪些人，什么樣的學生適合國際高中

1.國際高中教學的很多外教

從事國際高中教學的很多外教可能有些人脈資源，有可能認識美國*的一些老師或者有可能畢業(yè)于你心儀的*，他們的推薦信就更容易被認可更有分量。國際高中的所有課程均采用英文授課，全面提高了學生的聽、說、讀、寫能力有利于提高學生的英語水平，讓學生更容易適應國外的生活和學習環(huán)境。

2.IB課程主要的課程內容

那么IB課程主要有哪幾個*領域呢？主要的科目類別是什么呢，學生既要學習科*目又要學習人文的科目，主要的科目被分成High Level和Stand Level，學生必須要選3個High Level和3個Stand Level進行學習。每個科目滿分7分，再加上拓展論文（EE）2分和知識論文（TOK）3分，共45分。

3.國際高中都有哪些課程體系

國際高中目前有五種課程體系，一是AP課程，AP課程美國的預科課程，也是很多孩子想要報美國高校的*。二是A-Level課程，a-level課程是英國高中課程，是想要將來去英國讀本的*。三是IB課程，IB課程是一個全球都通用的課程，可申請140多個*。四是澳大利亞VCE課程，是澳大利亞獨特的課程體系，也是申請澳大利亞本科*課程。五是加拿大BC課程，和國內高考差不多，也是去加拿大就讀本科前的不二之選課程。

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4.國際高中a-level課程如何

A-Level課程也叫英國高中課程，是英國學生的*入學考試課程。其選課方向有文科和理科，商科和經濟等70門左右課程，必修3-4門。學制一般是4年，9-10年級學生學習IGCSE課程，11-12年級學生參加3~4門A-level課程，*一年選擇3門比較優(yōu)秀的課程。A-Level強調專業(yè)知識和應用，為以后的職業(yè)選擇奠定基礎，每門科目獨立考試，考試靈活。非常適合物理化學等部分*的學生，同時比較適合研究型人格。

5.日本留學可以選擇國際高中嗎

如果你正在考慮國際高中，那么你應該考慮申請日本的英語授課項目，因為日本的英語授課項目是一個申請系統(tǒng)，要求學生有標準化的成績。通常情況下申請會用考試成績，后面就是雅思或者托福之類的，所以跟學校溝通一下，看看這兩個項目有沒有涉及。 如果是這樣，您可以根據自己的需要進行選擇。

6.國際學校難在哪里

最難的是思維上的改變，要從之前那種有人手把手教你到獨立去做所有事情的感覺，上課那種可以跟老師一對一硬杠的感覺，作業(yè)要從只是寫變成說的感覺，當然還有規(guī)劃，體制內只需要準備一門考試，不管哪個國際高中課程都需要在進去*年就要規(guī)劃好申請路線，每個*的要求都不一樣，所以還是很重要的。

7.國際學校IB課程適合哪些人

隨著國內學生出國留學需求的多樣化，國際學校從國外引進的課程越來越多，但*的三門課程是A-Level、AP、IB，因為這三門國際課程的認可度很高?？梢陨暾堅S多*留學。IB課程適合3至19歲的學生，從幼兒園到*預科課程。IB課程是自成體系的，不以世界上任何課程體系為基礎。IB課程更適合自控力強、能吃苦、愛表達、領導力強、對時間管理能力要求高的學生。挑戰(zhàn)很高，挑戰(zhàn)很大。

8.什么樣的學生適合國際高中

就讀國際學校,最終是要出國攻讀本科,碩士的。從國際學校入學開始,學生所接受的教育就同國內學校完全不同了, 而且多數(shù)國際學校是無法參加國內高考的。這就更需要做好提前規(guī)劃和了解,不能盲目做出選擇。就讀國際學校確實不失為一個不錯的選擇,通常國際學校的師資配備,特別是教師學生配比要比國內學校要好很多,通常是小班教學,不超過25人,師生比例1:5-1:8不等,授課方式也采用中外教結合的模式。

選擇大于努力，當然我們不能盲目的否定自己，既然選擇了南京國際高中，那就需要加倍努力，才能把我們所選擇的國際高中教學的很多外教，IB課程主要的課程內容，國際高中都有哪些課程體系，國際高中a-level課程如何，日本留學可以選擇國際高中嗎，國際學校難在哪里，國際學校IB課程適合哪些人，什么樣的學生適合國際高中發(fā)揚光大。南京高一培訓機構哪家好

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