高考小語種一直備受大家關(guān)注,考生數(shù)量也在不斷上升。對(duì)于許多英語不好的同學(xué)選擇日語、俄語、德語、法語、西班牙語等小語種,將是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
但對(duì)于選擇小語種還有很多人還是存在著疑慮,那么,高考外語選擇小語種究竟有哪些利弊呢?武漢歐亞外語老師帶大家一起去了解下。
高考選擇小語種【優(yōu)勢(shì)】
1
考試人數(shù)少,壓力小
外語科目一般情況默認(rèn)英語,因而參加小語種考試的人相對(duì)英語來說是非常少的。英語作為學(xué)生*多接觸的一門外語,同時(shí)也是學(xué)校課程非常重視的*,已經(jīng)被默認(rèn)為是同語文、數(shù)學(xué)一樣重要的高考科目,所以考生都會(huì)重視這并積極準(zhǔn)備。而小語種由于接觸少參考人數(shù)少,考生在準(zhǔn)備這門考試時(shí)壓力相對(duì)會(huì)小。
2
考試題目易,提分高
由于小語種考試報(bào)考的人數(shù)少,因此*統(tǒng)一命題,而且相比來看題目難度小。同時(shí)對(duì)于考生的詞匯量和知識(shí)掌握要求比較松,像俄語、日語等專業(yè),一般詞匯量要求是2000個(gè),比英語少了1000-2000個(gè)單詞。對(duì)于英語不好的同學(xué)來說,選擇適合自己的小語種,可以增大自己提分空間,有利于取得更好的成績(jī)。
高考選擇小語種【劣勢(shì)】
1
語言基礎(chǔ)弱,準(zhǔn)備時(shí)間緊
相對(duì)高考小語種,其實(shí)學(xué)生接觸的并不事很多,大多數(shù)對(duì)小語種也并不了解,因此不像對(duì)英語那樣有一定基礎(chǔ)。在選擇小語種后,需要從零開始重新掌握一門新的語言,并要掌握扎實(shí),達(dá)到高考要求并力圖獲得好成績(jī)會(huì)使得備考時(shí)間比較緊張。
2
基礎(chǔ)英語弱,后續(xù)較吃力
如果選擇了小語種考試,就意味著高中時(shí)間段英語的學(xué)習(xí)會(huì)缺失,導(dǎo)致英語基礎(chǔ)較弱,水平有限。而后到*不少課程是英語授課的,面對(duì)這些課程就會(huì)較為吃力。另外,*培養(yǎng)方案一般要求通過英語四級(jí)考試才能畢業(yè),而在就業(yè)的過程中許多公司和機(jī)構(gòu)也會(huì)關(guān)注四六級(jí)成績(jī),所以到*后如何通過英語等級(jí)考也是一難題。
在決定是否把小語種專業(yè)作為高考外語科目時(shí)
有哪些注意事項(xiàng)呢?
01
自己是否適合學(xué)
對(duì)于許多英語不好的同學(xué)來說,選擇小語種雖然可以說是另辟蹊徑,但是也要注意的是自己是否適合學(xué)習(xí)小語種。如果對(duì)于語言的把控能力較差,或許對(duì)于小語種同樣也沒興趣,學(xué)起來同樣會(huì)覺得枯燥無味。所以需要慎重考慮。這種情況下,可以選擇先嘗試學(xué)習(xí)一段時(shí)間,觀察效果再來考慮高考是否選擇小語種。
02
難易程度不同
不同的語種難易度也不盡相同。像德語、法語,這兩種一方面需要一定的英語基礎(chǔ)來支撐,同時(shí)內(nèi)容復(fù)雜,例如,法語名詞分陰陽性,不同陰陽性的名詞對(duì)應(yīng)不同冠詞、單復(fù)數(shù)變換、時(shí)態(tài)變換涉以及動(dòng)詞變位等,會(huì)加*習(xí)難度與壓力。而日語,相對(duì)來說就會(huì)簡(jiǎn)單一些。所以選擇之前要先對(duì)該語種本身進(jìn)行全面的了解。
03
需結(jié)合自身需求
由于小語種在填報(bào)部分專業(yè)志愿時(shí)會(huì)受限制,所以如果自己的理想專業(yè)及就業(yè)方向與英語相關(guān),那么高考一般應(yīng)選英語作為外語科目。這時(shí)考生在選擇前可以參考往屆的填報(bào)指南,看看自己所傾向的專業(yè)與院校招生,它們對(duì)于高考外語的要求,之后再進(jìn)一步作出決定。
如果選擇小語種,建議考生與家長(zhǎng)盡早準(zhǔn)備,試學(xué)及觀察是否合適這門語言后,再按考試內(nèi)容及大綱進(jìn)行學(xué)習(xí)補(bǔ)充。有了充分準(zhǔn)備,才能取得優(yōu)異成績(jī)!
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