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武漢暑假嵌入式培訓班(什么是嵌入式軟件開發(fā))

日期:2022-06-24 20:46:46     瀏覽:248    來源:武漢軟帝IT教育
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1.什么是嵌入式

嵌入式一般是指嵌入式系統(tǒng),嵌入式開發(fā)實際上就是嵌入式系統(tǒng)的開發(fā)。嵌入式系統(tǒng)是以應用為中心、以計算機,用戶產品、以應用為中心,軟硬件可減少,適用于功能可靠性、成本、體積和功耗等 . 對綜合性能有嚴格要求的特殊計算機系統(tǒng)。

2.嵌入式和物聯(lián)網有什么區(qū)別

物聯(lián)網與嵌入式的關系,物聯(lián)網是新一代信息技術的重要組成部分,是互聯(lián)網與嵌入式系統(tǒng)的融合發(fā)展到高級階段。作為由物聯(lián)網重要技術組成的嵌入式系統(tǒng),嵌入式系統(tǒng)的視角有助于深入全面地理解物聯(lián)網的本質。無論是通用計算機還是嵌入式系統(tǒng),都可以追溯到半導體集成電路。微處理器的誕生為人類工具提供了標準化的智能核心。通用計算機經歷了從智能平臺到互聯(lián)網的自主發(fā)展路徑; 嵌入式系統(tǒng)經歷了從智能物聯(lián)網到本地化智能物聯(lián)網的自主發(fā)展路徑。物聯(lián)網是通用計算機互聯(lián)網與嵌入式系統(tǒng)的單機或本地物聯(lián)網在高級階段融合的產物。在物聯(lián)網中,微處理器的無限擴散,以“智能細胞”的形式,賦予物聯(lián)網“智慧地球”的智能特性。

3.嵌入式和單片機的區(qū)別

談到嵌入式和單片機,對于電子計算機的學生來說,并沒有那么陌生,而且它們與硬件系統(tǒng)有著非常密切的關系。嵌入式一般是指嵌入式系統(tǒng),嵌入式開發(fā),就是嵌入式系統(tǒng)的開發(fā)。單片機實際上是一種集成電路芯片。它采用超大規(guī)模集成電路技術,將CPU等功能放入一塊硅芯片中,使其成為一臺超小型計算機。嵌入式系統(tǒng)是一個大類,單片機是重要的子類之一。嵌入式系統(tǒng)就像一臺完整的計算機,而單片機更像是一臺沒有外圍設備的計算機。以往單片機不包含很多東西,兩者的硬件差異比較明顯。然而,隨著半導體技術的飛速發(fā)展,現(xiàn)在可以將各種硬件功能集成到單片機中。因此,嵌入式系統(tǒng)與單片機的硬件區(qū)別越來越小,分界線也越來越模糊。

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4.嵌入式軟件開發(fā)是做什么的

國內的嵌入式公司主要有兩種:底層的芯片公司公司和應用層業(yè)務需求公司。其實大部分公司都是做應用層業(yè)務需求的; 對于云終端來說,核心接入?yún)f(xié)議可能是Citrix的解決方案,也可能是Vmware的解決方案。以上產品,核心模塊,都是接口購買使用的,大部分是國外技術。對于硬件方案,外包給硬件廠商。如果產品UI是QT,那就寫很多C++代碼,各種好的軟件框架,各種多線程、多進程的協(xié)作。如果UI是GTK,那就寫很多C代碼和各種結構來模擬面向對象的開發(fā)思路。涉及Linux底層開發(fā)的內容真的很少。做技術需要一步一步來, 不管怎樣,只要我們有扎實的基礎。

5.什么是嵌入式軟件開發(fā)

嵌入式軟件開發(fā)這個職位其實已經屬于程序員的范疇了,但是和上位機程序員和網站程序員相比,這個職位還是比較硬的,因為這個職位是做硬件編程的,面向的平臺是工控板和單片機微型計算機ARM、DSP等,但使用的硬件接口都是驅動開發(fā)者完成的,控制硬件時只需要調用驅動接口即可。在小公司里,驅動開發(fā)和軟件開發(fā)是放在一起的,甚至在小公司里,硬件設計、驅動設計、軟件設計都是一個人完成的。因此,嵌入式軟件開發(fā)還是需要了解一些硬件的。

6.學好嵌入式開發(fā)需要多長時間

學習嵌入式需要多長時間?學習周期一般也需要四個月才能學到專業(yè)的知識,但是并不是您看到的那么難。按照現(xiàn)在嵌入式這個行業(yè)里面的場分析來看,大部分都是初級嵌入式開發(fā)人才基礎都是通過培訓機構學來的,然后在工作中不斷學習積累,都是慢慢成長起來的,沒有誰是一下就成為大大神的。所以如果你想學嵌入式開發(fā),請一定要把時間準備好,可以脫產學業(yè)可以半脫產

單有武漢嵌入式開發(fā)培訓那盞明燈,還不行,你還需要來找小編充下電。武漢暑假嵌入式培訓班

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學員評價ASK list

  • 程**評價:朋友是前幾年在軟帝學習出來工作,薪資現(xiàn)在挺高的 。反觀我自己畢業(yè)出來但現(xiàn)在工作也沒弄好,也沒有什么一技之長。就跟我朋友咨詢計算機IT方向,推薦我過來看看。趙老師給我介紹的,給我感受就是她比較專業(yè),也很熱情。同時也很詳細的給我分析了市面上的就業(yè)方向。也在葉老師的課上聽了幾天,跟我旁邊的同學交流,發(fā)現(xiàn)都很喜歡葉老師。
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  • 未**評價:疫情還在擴散,校區(qū)已經快速防備,組織我們在家現(xiàn)在上課。這時候就發(fā)現(xiàn)了老師們有多負責了,早上就線上點名,誰沒到就挨個電話。每次視頻線上上課,項目經理都是累的,一直到晚上9點多還在給我們解疑答惑。希望疫情早點好
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