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1.如何修煉聽力能力
訓(xùn)練方法有非常多，基本遵循著一種，堅(jiān)持練習(xí)和有效反思，就能提升。我個(gè)人練習(xí)的方法：如果*遍做新題的時(shí)候沒(méi)有一種掌控感，就回去進(jìn)行聽寫。如果有能力的話，強(qiáng)烈建議加快倍速，個(gè)人感覺(jué)堅(jiān)持加快倍速真的很有用，如果長(zhǎng)期習(xí)慣了1.5倍速，再聽原速真的是感到相當(dāng)幸福了，感覺(jué)是一字一句念給你聽。當(dāng)然練習(xí)的時(shí)候不必把自己限制在一個(gè)倍速內(nèi)，如果某一句話在某一速度下聽寫有難度，可以逐步放慢速度，直到聽清為止。
2.托福寫作字?jǐn)?shù)越多越好嗎
網(wǎng)上對(duì)托福獨(dú)立寫作有一種廣泛的認(rèn)知，就是“字?jǐn)?shù)越多越好”。我兩次25分都是在500字左右，然而第三次飆到615。我不能說(shuō)字?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)有絕對(duì)的關(guān)系，但在有限的字?jǐn)?shù)中體現(xiàn)你的英語(yǔ)水平，字?jǐn)?shù)更多意味著更多的機(jī)會(huì)。根據(jù)*人的思維定勢(shì)，我們?cè)谙敕终擖c(diǎn)的時(shí)候總會(huì)想的特別抽象，從而沒(méi)有話講。對(duì)于考官來(lái)說(shuō)，你要把自己的話說(shuō)清楚，說(shuō)清楚意味著用更具體，更簡(jiǎn)單的語(yǔ)言。
3.托福老師
很慶幸我是從事教育事業(yè)的，在托福教育生涯中幫助過(guò)無(wú)數(shù)的學(xué)生，看見這些學(xué)生實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我無(wú)比的自豪，可能多年以后想起來(lái)會(huì)很自豪。教育不僅僅是信息傳遞，他有鼓勵(lì)，陪伴，指向，燈塔等一系列的作用，從這角度來(lái)看，教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了信息傳遞這個(gè)范疇。對(duì)此猶豫不決還在為選擇培訓(xùn)學(xué)校而糾結(jié)的你是不是用該邁出步伐了呢。
寶雞托福培訓(xùn)學(xué)習(xí)多久4. 托福培訓(xùn)真的有效嗎
有許多托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，找一些大型口碑，品牌好的優(yōu)質(zhì)機(jī)構(gòu)。根據(jù)學(xué)生的具體情況和他們想去的學(xué)校，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有許多班級(jí)，而且在時(shí)間上是絕對(duì)免自由。它不會(huì)耽誤你的正常生活或托?？荚?。環(huán)球教育由著名的老師教授。教師還將向?qū)W生解釋他們需要的所有知識(shí)。如果他們遇到不懂的問(wèn)題，他們也可以問(wèn)老師。老師會(huì)及時(shí)回答，并盡力幫助學(xué)生解決難題，取得高分。
5.托?？荚嚨膱?bào)名流程
需要去報(bào)考托?？荚嚨目忌?，首先要考生去登錄托?？荚嚬倬W(wǎng)進(jìn)行學(xué)校選擇，以及去看所報(bào)學(xué)校的托福成績(jī)要求和一些其他要求，然后在托?？荚嚬倬W(wǎng)上建立考生的個(gè)人資料，并報(bào)名考試，并最多可選擇4多院校，并且在報(bào)名之后需及時(shí)打印報(bào)名確認(rèn)回執(zhí)，以備考試時(shí)所需。
6.托?？记芭嘤?xùn)多久
托?？记皬?fù)習(xí)，拋去背單詞的時(shí)間，我真正花在托福上的時(shí)間大概是在1個(gè)月左右，當(dāng)然我指的是高效率學(xué)習(xí)的時(shí)間。如果答主聽力基礎(chǔ)好，能高效自律學(xué)習(xí)一個(gè)月以上，上100也不是不可能，我身邊的高中同學(xué)一戰(zhàn)基本在100左右(除了我)，他們共同的特點(diǎn)就是聽力基礎(chǔ)好，考試之前有一定的刷題量(TPO刷完30套以上)。
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