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1.日語的片假名
片假名是指日語中表示音符號(hào)的一種，與平假名、萬葉假名等合稱為假名。片假名主要是用在外來語、擬聲語、生物·礦物的日文名、第二次世界大戰(zhàn)前的公式文書、1988年8月以前的電報(bào)以及行文中對(duì)某些詞表示強(qiáng)調(diào)的時(shí)候等等。日本人制造片假名完全是為了貪圖方便，事實(shí)上片假名確實(shí)在引進(jìn)或翻譯來自日本以外的外來語時(shí)很方便。
2.日語的書寫
日語書寫一般分為漢字和假名混合書寫。通常是把漢字和平假名混合書寫，外來詞和某些其他的詞則用片假名書寫?！傲_馬字”是使用拉丁字母來標(biāo)記日語的一種方法?，F(xiàn)代的日文體系中主要是使用三種方式：首先是漢字，起源來自于*，「漢」指的是漢族；其次是平假名，它是由漢字演變而來的草書體；然后就是假名，它是指取漢字部分來作為假名，例如漢字的部首等。
3.日語的N4級(jí)和N5級(jí)
日語中的N4級(jí)是N5級(jí)是日本語能力測(cè)試的*兩個(gè)等級(jí)，也是相對(duì)于N1N2N3較為簡單的級(jí)別。N4級(jí)是基本與原日本語能力測(cè)試的3級(jí)水平相同的，從而言之N5級(jí)也就是與原日本語能力測(cè)試的4級(jí)基本是一樣。日語N4、N5級(jí)考試是對(duì)評(píng)定基本日文的培訓(xùn)效果很有利的一種方法。
瑞安安陽日語學(xué)習(xí)哪里好4.日語學(xué)習(xí)需要方法
語言學(xué)習(xí)不僅是腦力的運(yùn)用，更是體力活動(dòng)。 除了努力，日語學(xué)習(xí)還需要學(xué)習(xí)方法的幫助。 這是語言學(xué)習(xí)的共同特點(diǎn)，日語學(xué)習(xí)的技巧和方法缺一不可。 多多練習(xí)是提高日語能力的*途徑。 只要你這樣做，學(xué)習(xí)日語就不是問題。
5.學(xué)習(xí)日語的工作面向
可以做國際導(dǎo)游。接待日本來*的游客，或者帶*人去日本旅游。我自己親眼在蘇州的拙政園、北京故宮、敦煌莫高窟，看到日語導(dǎo)游帶團(tuán)的?？梢钥脊珓?wù)員或事業(yè)單位。有一些地方招商局、外事辦、旅游城市會(huì)找一日語專業(yè)的公務(wù)員。工作比較穩(wěn)定。
6.日語的副詞
副詞，動(dòng)詞，形容詞 為什么要專門提出這三類詞匯呢？ 特別是副詞，很多疊詞，放在一起背的話不容易混淆，能記得更清楚。 *名詞的漢字詞匯多，結(jié)合語音背誦容易。 第二日本人超愛用副詞，且和詞居多必須背誦。 第三動(dòng)詞里的漢字和音多背誦才能記下來呀。
經(jīng)過以上日語的片假名，日語的書寫，日語的N4級(jí)和N5級(jí)，日語學(xué)習(xí)需要方法，學(xué)習(xí)日語的工作面向，日語的副詞的分析，你是否有些心動(dòng)了呢？心動(dòng)不如行動(dòng)，所以趕緊行動(dòng)起來吧！瑞安安陽日語學(xué)習(xí)哪里好
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