人生就應(yīng)該像歌詞中所說的一樣"*初的夢想 緊握在手上,*想要去的地方,怎么能在半路就返航,*初的夢想 *會到達(dá),實現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過了天堂"為了實現(xiàn)夢想,我們應(yīng)該不斷遠(yuǎn)航——德仁中學(xué)給你一個不一樣的改變。
學(xué)校概況
昆明市五華區(qū)德仁中學(xué)是由云南德潤教育投資有限公司投資,經(jīng)昆明市五華區(qū)教育、*局批準(zhǔn)成立,面向全省招生的全日制普通完全寄宿制中學(xué)。德仁中學(xué)按照省一級二等高完中的標(biāo)準(zhǔn)打造一所高起點、高品質(zhì)、全封閉、寄宿制、藝術(shù)特色、半軍事化管理的優(yōu)質(zhì)高級中學(xué)。
高考升學(xué)率
本科率60%,一本率30%,藝、體類考生本科率70%
辦學(xué)成績
根據(jù)昆明市高新區(qū)文教體旅局引進(jìn)*名校合作辦學(xué)的指示精神,德仁中學(xué)攜手四川師范學(xué)校及四川師范學(xué)校附屬中學(xué),在昆明高新區(qū)合作辦學(xué)。川師附中辦學(xué)成果豐碩。每年*90%的學(xué)生都能升入成都市重點高中,每年高考成績排名成都市重點中學(xué)前茅,每年有數(shù)十名學(xué)生考入北大、清華。學(xué)生*競賽成績優(yōu)異,近年來,共有2000多人次獲得、省、市及各類*競賽獎勵。教師教*研成績顯著,近年來,獲得、省、市級表彰獎勵300余項,承擔(dān)了*、省、市數(shù)十項重點科研課題的研究,發(fā)表數(shù)百篇教學(xué)論文,百余篇在各級論文評選中獲獎,教師經(jīng)常應(yīng)邀在*各地舉辦專題報告和培訓(xùn)講座。
辦學(xué)特色
德仁中學(xué)的教育理念是:"以仁為本,以德為先,嚴(yán)謹(jǐn)求是,靈活善導(dǎo)"。堅持科學(xué)決策,名-師執(zhí)教,封閉管理,全程跟蹤,小班教學(xué),培優(yōu)磨尖,分層指導(dǎo),突出特色的教育措施,追求教育高水平、高質(zhì)量。
收費標(biāo)準(zhǔn)(往年)
1.學(xué)費:19800元/年,25800元/年。(以學(xué)年為單位繳費)生活費、住宿費、周末托管等費用。(雜費已包含)
2.代購品費用:新生入校校服、床上用品、保險等費用,按實際情況收取。
(學(xué)校的學(xué)費是根據(jù)學(xué)生的成績還有班級情況而定,具體收費情況大家可以電話咨詢學(xué)校老師)
獎學(xué)金制度
學(xué)校對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生實行獎學(xué)金制度,對考入*名校和*名校的學(xué)生實行學(xué)校夢想基金制度。
1、分?jǐn)?shù)到達(dá)省級重點高中錄取線:學(xué)校免3年學(xué)費、住宿費、代管費;分?jǐn)?shù)到達(dá)重點高中錄取線:學(xué)校再免3年生活費。
2、當(dāng)年未上本科線的學(xué)生回本校復(fù)讀再免學(xué)費,住宿費,代管費,直到上本科線為止。
3,成績優(yōu)異可以獲得學(xué)校獎學(xué)金。
助學(xué)政策
1.學(xué)校成立了貧困助學(xué)基金會,對家庭貧困的學(xué)生資助100--300元/ 生/月不等的生活費用補助;
2.考得云南省*科狀元者,給予獎金30萬;
3.考得云南省*科名者,給予獎金20萬;
4.考取*、北大者,給予獎金20萬;
5.考取浙江大-學(xué)、*大-學(xué)、南京大-學(xué)、上海交通大-學(xué)、**大-學(xué)、武漢學(xué)大-學(xué)、中山大-學(xué)、南開大-學(xué)者,給子獎金5萬;
6.凡當(dāng)年高考分在錄取控制線(云南省)以下,而明年高考達(dá)到一本線及其以上的同學(xué),給予獎金1000元。
德仁精神
辦學(xué)思想:德為魂.智為本.體為用.輔以藝
校訓(xùn):重德崇仁.擅學(xué)尚美
校風(fēng):善學(xué).篤行.合作.進(jìn)取
教風(fēng):德藝雙馨,誨人不倦
學(xué)風(fēng):厚積.有恒.尚思.創(chuàng)新
學(xué)校位置
昆明市五華區(qū)德仁中學(xué)位于云南省昆明市核心區(qū)域,云師大附中、昆明第十四中學(xué)、昆明第-一中學(xué)都環(huán)繞其周圍。學(xué)校位于國-家高新技術(shù)開發(fā)區(qū)科錦路139號,離云師大附中300米,距昆明第十四中學(xué)、昆明*中學(xué)2000米,為優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源的共享提供了先決條件。
高三應(yīng)屆生如果高考失敗的話他們還有一次機(jī)會再去復(fù)讀,有些高三應(yīng)屆生就可能不是很重視明年的高考或者低估了高考的重要性。而對于復(fù)讀生來講,經(jīng)歷過失敗的滋味才選擇了復(fù)讀這條路走,自然而然的堅持下來了,爭取在明年后一次高考*上自己理想的*。