在高三階段,復讀階段,好的學習方法,答題技巧都將是學生學習的關鍵,雖然哪些死記硬背也是可以辦到,但是不理解、不懂答題技巧、沒有清晰的解題思路,都將是影響成績的高低,那么如何掌握高考文綜各題型答題技巧方法和解題思路呢?接下來就隨著武漢高三復讀學校的老師帶領各位學子去了解一下。

文綜考試認真讀題,弄清題意,明確中心及分論點,確定論據(jù)在讀題時,先要抓住試題提供的解題要求和條件,必須明確,答案不是憑空想出來的,而是從試題的文字中分析出來的。其次要明確中心,只有圍繞中心答題,才能與題意的口徑相符。

文綜主觀題型答題技巧

規(guī)范化答題的一般步驟

*步:

先歸納題目觀點,表明自己的態(tài)度。

第二步:

講清有關的理論觀點,即講清分析說明問題的理論依據(jù)。

第三步:

運用概念、原理、觀點分析問題。這是答案的主體,理論聯(lián)系實際,分析闡明問題的能力在這一步得到體現(xiàn)。這一寸步的層次由理論依據(jù)的層次而定。要遵循由遠及近,由表及里。由共性到個性,由一般到特殊的原則,層層剖析。

第四步:

聯(lián)系重大時事。主要是聯(lián)系黨的方針、政策和中心任務; 聯(lián)系一年來國內(nèi)國際發(fā)生的重大時事加以說明,主要是指黨代會、人代會通過的決議,重要領導人的重要講話等等。

第五步:

用事實證明(包括史實、事實、數(shù)據(jù)等等)。答題不僅要有理,而且要有據(jù)。新教材特別注重由基本事實引出基本觀點。不論是正面論述還是駁斥題都要用"事實(實踐)證明"。"事實證明"往往和作用、意義、結論緊密相連。

第六步:

反面論證。在正面論述之后,一般還應聯(lián)系反面觀點,指出觀點的錯誤所在,以加深對正面的理解。這一步通常用"如果說……""假如……"這樣的句式來展開。

第七步:

表明態(tài)度或簡述自己的認識體會。在論述題答案中這一步是不可少的。在教材中多處可以看到在闡述了一個觀點后對青年學生(我們)提出了相應的要求。表態(tài)既要聯(lián)系實際,又要扣緊題意,不要空喊。