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1.少兒代碼編程

學習圖形編程之后，第二個發(fā)展方向是在圖形編程的基礎上手動參與智能硬件設計，并基于對編程的興趣繼續(xù)學習真正的代碼編程，這需要學習者需要具備良好的自學能力。 當然，這個過程不一定要基于圖形編程。 建議學習熱門的通用語言：Python、C類語言等。目前人工智能學習熱度比較高

2.少兒編程適合女學生嗎

很多家長認為女生喜歡繪畫、跳舞等藝術，但不喜歡數(shù)學邏輯和科學。 一般來說，男生的邏輯思維方面可能是會稍微強一點，但女生比男生更細心，更加有耐心 , 更容易學習。 無論男生女生，編程思維都會幫助他們更靈活、更有條理地看待和解決問題。

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3.少兒編程邏輯思維

很多家長特別注重孩子邏輯思維的培養(yǎng)，而調試糾錯意味著在運行程序的過程中，需要把自己設計的程序一步一步的拆開并驗證，經常會出現(xiàn)一些結果與想象不符的情況。 有失誤，這個過程顯然對孩子很有好處，可以鍛煉他的耐心和專注力，也是對他抗挫能力的鍛煉。

4.少兒編程幾歲開始

培養(yǎng)青少年兒童邏輯思維能力的黃金期是6-12歲， 如果孩子在合適的年齡沒有接觸到正確的編程環(huán)境，一方面可能導致孩子對編程產生抵觸情緒，影響他們對編程學習的看法； 影響*程度地發(fā)展思維能力，可能對孩子未來的學習上面會有弊端。

5.少兒編程為什么這么火

少兒編程是青少年跨*學習的*工具之一。 無論是在學術界還是在工業(yè)界，計算機科學已經融入各個*，天文研究與數(shù)學研究還有醫(yī)學處理甚至文學事業(yè)都需要使用計算機科學的方法或結果。 這是世界發(fā)展的自然結果； 在我們的教育中，面對跨*學習的命題，我們也將在基礎教育中發(fā)展以少兒編程為基礎的*融合學習模式。

6.少兒編程適不適合高中生學

對于學習少兒編程的年齡，大部分家長可能會認為高中以上的孩子不適合少兒編程。 事實上，這也是錯誤的。 因為少兒編程包含高水平課程，足以幫助孩子從基礎開始，甚至在比賽中獲獎，而這些獎項對以后的留學甚至轉介都會產生巨大的影響。

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