樂(lè)清樂(lè)城法語(yǔ)培訓(xùn)中心在哪里,了解一下溫州法語(yǔ)培訓(xùn) ??梢钥匆恍┻@些內(nèi)容法語(yǔ)的國(guó)際地位,法語(yǔ)的拼寫(xiě),全球使用法語(yǔ)的人多嗎,怎么在交流中提升法語(yǔ),學(xué)習(xí)法語(yǔ)有很大的優(yōu)勢(shì),法語(yǔ)的教學(xué)定位 。
1.法語(yǔ)的國(guó)際地位
法語(yǔ)作為聯(lián)合國(guó)六種工作的語(yǔ)言之一,它在國(guó)際性社交和外交活動(dòng)中被廣泛的應(yīng)用,同時(shí)它的作用僅次于英語(yǔ)。在國(guó)際上之所以像法律條文這種重要文件都是用法語(yǔ)書(shū)寫(xiě),就是因?yàn)榉▏?guó)對(duì)法語(yǔ)的用法極其嚴(yán)謹(jǐn)。聯(lián)合國(guó)將英語(yǔ)定位*發(fā)言語(yǔ)言,而將法語(yǔ)定位了*書(shū)寫(xiě)語(yǔ)言。
2.法語(yǔ)的拼寫(xiě)
法語(yǔ)和英語(yǔ)一樣,不同的字母或者字母組合可以發(fā)相同的音,反之相同的字母或字母組合也可以發(fā)不同的音。法語(yǔ)中有特別多發(fā)音相同而拼寫(xiě)不同的單詞以及單詞中不發(fā)音的字母,因此從一個(gè)單詞的發(fā)音不一定拼出正確的單詞,不過(guò)法語(yǔ)的拼寫(xiě)比英語(yǔ)要簡(jiǎn)單很多,一般情況下看見(jiàn)一個(gè)單詞就可以知道這個(gè)單詞的發(fā)音,當(dāng)然也有不少例外。
3.全球使用法語(yǔ)的人多嗎
據(jù)統(tǒng)計(jì)現(xiàn)在在世界各地大約有比錢(qián)大約九千萬(wàn)人是把法語(yǔ)當(dāng)做母語(yǔ)的,也有億人使用法語(yǔ)還有一些把法語(yǔ)當(dāng)作為第二語(yǔ)言的人法語(yǔ)的使用,大多數(shù)是在聯(lián)合國(guó)和歐洲聯(lián)盟等這些地區(qū)都使用法語(yǔ)作為官方語(yǔ)言,在加拿大英語(yǔ)和法語(yǔ)都是通用的語(yǔ)言至少有五百萬(wàn)人講法語(yǔ)。
4.怎么在交流中提升法語(yǔ)
我們?cè)趯W(xué)習(xí)仁和一門(mén)語(yǔ)言的時(shí)候,用這門(mén)語(yǔ)言去交流才是我們真正的目的,但是很多人往往把法語(yǔ)當(dāng)作是一門(mén)知識(shí)在進(jìn)行學(xué)習(xí),好像學(xué)會(huì)法語(yǔ)就是為了去應(yīng)付法語(yǔ)考試,雖然學(xué)到*成績(jī)考試還算不錯(cuò),但事實(shí)上還是不太會(huì)說(shuō)法語(yǔ),其實(shí)語(yǔ)言的交流與掌握的詞匯和語(yǔ)法是兩回事,同樣的話在不同的語(yǔ)言交流的環(huán)境中表達(dá)的意思也是不一樣的,所以說(shuō)交流很重要
5.學(xué)習(xí)法語(yǔ)有很大的優(yōu)勢(shì)
法語(yǔ)是小語(yǔ)種中就業(yè)情況*的專(zhuān)業(yè)之一。 如果把法語(yǔ)作為未來(lái)學(xué)習(xí)和職業(yè)規(guī)劃的語(yǔ)言載體,前景會(huì)更廣闊,*人對(duì)奢侈品的需求量也很大。 法國(guó)也是奢侈品*,所以很多學(xué)生選擇在法國(guó)學(xué)習(xí)奢侈品管理相關(guān)專(zhuān)業(yè)。 同樣,護(hù)膚品和化妝品行業(yè)也是香饃饃。
6.法語(yǔ)的教學(xué)定位
文科院校的外語(yǔ)教學(xué),其根本目的是*和外國(guó)之間語(yǔ)言文化的雙向傳播,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目的,在本科初級(jí)階段以語(yǔ)言學(xué)習(xí)為主,在高級(jí)階段以學(xué)習(xí)傳播語(yǔ)言文化所需的技能為主,比如文學(xué)課程和翻譯課程,到了研究生階段也是以語(yǔ)言文化為基礎(chǔ),進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。
經(jīng)上述對(duì)法語(yǔ)的國(guó)際地位,法語(yǔ)的拼寫(xiě),全球使用法語(yǔ)的人多嗎,怎么在交流中提升法語(yǔ),學(xué)習(xí)法語(yǔ)有很大的優(yōu)勢(shì),法語(yǔ)的教學(xué)定位的對(duì)比,大家是不是覺(jué)得學(xué)習(xí)溫州法語(yǔ)培訓(xùn)很為重要呢,所以大家都趕緊行動(dòng)吧。樂(lè)清樂(lè)城法語(yǔ)培訓(xùn)中心在哪里
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