南京成人哪里學圍棋，有理想就會迷失方向，南京圍棋培訓對于一些人是必備的，請看學習圍棋是不是要有天賦，學圍棋可以讓的記憶力增強，圍棋對的成長有什么幫助呢，圍棋培養(yǎng)組織哪里和應變能力，怎樣培養(yǎng)小孩成為圍棋高手，學圍棋的過程中需要注意哪些，少兒圍棋需要正式報班學嗎。

1.學習圍棋是不是要有天賦

下棋肯定是要有天賦的。但是那是指的是達到一定的級別的，要想達到圍棋界一流的高手那是需要一定的天賦的，如果僅僅是達到一流棋手的水準，專家認為只要有好的學習環(huán)境和機遇是是完全可以達到的，在加上自己的努力和正常的智商是不粘做到的。

2.學圍棋可以讓的記憶力增強

快速記憶獲取知識是這個時代很重要的競爭力，而快速學習的關(guān)鍵在于是否擁有強大的記憶力，學圍棋就是增強孩子記憶力的高效手段，而且圍棋的死活練習可以使孩子精確又牢固地掌握一些重要的知識，訓練孩子的大腦記憶神經(jīng)和熟練應用，靈活調(diào)取大腦記憶。圍棋的對弈是一種場景，每種變化就是一幅幅不同的圖像，就像網(wǎng)絡流行的圖像記憶法一樣，各種變化中的圖像不停刺激孩子的腦神經(jīng)，大腦會立刻吸收這些東西，記憶力會越來越深刻。除此之外局后復盤是提高孩子記憶力的法寶，對孩子的記憶力訓練有著獨特的效果。

3.圍棋對的成長有什么幫助呢

養(yǎng)成思考和集中注意力的習慣。 圍棋需要長時間集中注意力和進行大量思考推演，圍棋的訓練會讓孩子習慣于這種行為模式；好勝心。圍棋是競技類游戲，投入精力訓練和研究就能取得進步，以戰(zhàn)勝以前不能戰(zhàn)勝的敵人。好勝心讓他習慣于為長期回報忍受短期痛苦，養(yǎng)成挑戰(zhàn)型人格。接受失敗。圍棋沒有絕對的贏家。 沒有人能夠百分百的勝率。保持好勝心的同時接受失敗的挫折。贏得起也輸?shù)闷?，增強抗挫折能力對于人的成長非常有用。

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4.圍棋培養(yǎng)組織哪里和應變能力

與組織能力、靈活應變能力的關(guān)系。很多軍事家善下圍棋，就是他們?nèi)耸碌健捌寰秩鐟?zhàn)場”。孰強孰弱，戰(zhàn)前準備，如何設(shè)伏，怎樣偵查敵情，以多打少怎么辦，如何以少勝多，何時出奇制勝，哪里需要纏住對手讓他無法脫身，哪里要使用圍魏救趙，何時又能聲東擊西等等。一種游戲能蘊含如此多的哲理、提供何等多樣的辯證方法。圍棋——應該是首屈一指的。

5.怎樣培養(yǎng)小孩成為圍棋高手

其實每個人都是不同的，像有的小孩手把手教，所以教到1段棋力就怎么也上不去了，有的小孩單純靠自學，甚至沒人教，也有達到接近5段的。學很多東西*有一個引路人把你領(lǐng)進門，哪怕只是遇到一本好書，而且*是在一個恰當?shù)臅r間點，吳清源就說過，十來歲的小孩大腦發(fā)育速度快，思維清晰敏捷和記憶力強，其實最適合學圍棋打基礎(chǔ)。

6.學圍棋的過程中需要注意哪些

少兒圍棋要看自己定位在哪一塊，如果是想走專業(yè)路線，那就多上幾次課，如果只是培養(yǎng)小孩子興趣愛好，豐富個人生活那么一周上一次就夠了，小孩子就要多給他們留一些自由的空余時間好一點。建議要勤摸多練有的孩子除了在課堂上學學練練，回家連摸都不摸棋，之后還常問老師孩子怎么不長棋。特別是一周只上一堂課的孩子，進步非常緩慢。家長也不要總批評謾罵孩子。

7.少兒圍棋需要正式報班學嗎

需不需要報班取決于，能不能系統(tǒng)的全面的教導，如果家里有業(yè)余5段以上的引導，那可以不用報班學習的，但是如果家里缺少對圍棋的認識的人引導，建議報班，容易入手，少走彎路進步快，因為重要的是可以全面的認識圍棋的內(nèi)容，所以建議報班學習比較好，身邊一直有差不多的對手。面對面下棋也會讓孩子更重視結(jié)果，下棋會更認真的對待。

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