【新學(xué)高考復(fù)讀班教學(xué)計劃】

一、調(diào)整心態(tài)。復(fù)讀的同學(xué)壓力會很大,因為畢竟是經(jīng)歷過一次高考的人了,高考的失敗陰影始終會在心里揮之不去,所以這時需要調(diào)整心態(tài),以平常心對待,不要給自己太大的壓力。

二、化成動力。要將悲傷的力量和壓力化作為前進的動力,不要一直沉浸在失敗中,要意識到自己來復(fù)讀的意義,不要浪費這又一年的青春。

三、對自己負責(zé)。你敢辜負自己的青春嗎?你忍心黯淡那期待的眼神嗎?稍微有點覺悟的人都知道,復(fù)讀,不能辜負自己的時光,更不能辜負關(guān)心自己的人。壓力再大,盡力就行。

四、竭盡全力。也許自己去年的高考成績很不理想,但是請在這一年不要放棄,重新復(fù)習(xí),大家都是在同一起點,只不過是努力的程度多不多罷了,竭盡全力,做好自己該做的事情。

五、適當緊張。在面對壓力的時候,也不要一味的不管不顧,更不能一直都處于無所謂的輕松狀態(tài),要適度緊張,以此來提醒自己要努力,那根繃緊的弦正式你前進的力量之源。

【教研團隊】

新學(xué)高考經(jīng)過嚴格篩選的教研團隊會定期組織教研活動,根據(jù)教學(xué)情況及時作出調(diào)整改善;定期舉行專題研究,確保教學(xué)效果優(yōu)化;組織高考押題研究活動,準確把握高考風(fēng)向,多年壓中高考題型,命中率高。

【新學(xué)高考管理模式】

新學(xué)高考嚴格的封閉式管理,安靜整潔的教學(xué)環(huán)境,給學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生能夠靜心學(xué)習(xí),從而能夠有效的提高學(xué)習(xí)成績。學(xué)生在學(xué)校期間,手機、電腦一律由學(xué)校統(tǒng)一保管,每周日發(fā)放給學(xué)生用于與家長聯(lián)系;可以遠離不良性學(xué)生的影響,杜絕網(wǎng)癮。

【高考復(fù)讀班型介紹】

一對一個專屬定制(1人)

精品小班(5人)

基礎(chǔ)中班(9人)

成都高三復(fù)讀班哪家好

高考物理的答題竅門:1、根據(jù)題意作出描述物理情景或過程的示意圖、圖象。物理中的圖形、圖象是我們分析和解決物理問題的有力工具,它使抽象的物理過程、物理狀態(tài)形象化、具體化。示意圖(如受力圖、運動過程圖、狀態(tài)圖、電路圖、光路圖等)要能大致反映有關(guān)量的關(guān)系,并且要使圖文對應(yīng)。與解題中所列方程有關(guān)的示意圖,要畫在卷面上,若只是分析題意的用圖,與所列方程無直接關(guān)系,就不要畫在卷面上。有時根據(jù)題意要畫函數(shù)圖象,必須建好坐標系包括畫上原點、箭頭,標好物理量的符號、單位及坐標軸上的數(shù)據(jù)。2、字母、符號的規(guī)范化書寫。解題中運用的物理量要設(shè)定字母來表示,并用文字交代或在圖中標明其意義,題中給定的字母意義不能自行改變。所用來表示物理量的字母要盡可能是常規(guī)通用的,通常是取自該物理量英語單詞的*個字母,一般要與課本中的形式一致。在同一題中一個字母只能表示一個物理量,如果在同一題中出現(xiàn)多個同類物理量,可用不同的角標來加以區(qū)別。解物理題時遇到的物理量,不能都象解數(shù)學(xué)題一樣,用x、y等字母來表示,一般也要用約定的符號來表示。

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