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寧波ui課程知識(shí)培訓(xùn)(UI設(shè)計(jì)輔助文字的使用)

日期:2023-07-06 14:09:37     瀏覽:214    來源:寧波麥職教育
核心提示:寧波ui課程知識(shí)培訓(xùn),今天的主題是寧波UI設(shè)計(jì)培訓(xùn),那么一起來看下基本知識(shí),UI設(shè)計(jì)師是什么,UI設(shè)計(jì)師工作內(nèi)容,報(bào)班學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)的好處,UI設(shè)計(jì)需不需要美術(shù)功底,UI設(shè)計(jì)適當(dāng)留白,UI設(shè)計(jì)輔助文字的使用。 1.UI設(shè)計(jì)

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1.UI設(shè)計(jì)師是什么

UI設(shè)計(jì)師是完成界面設(shè)計(jì)的工作人員,也是從事軟件的人際交互和界面的美觀等一系列的界面設(shè)計(jì)的從業(yè)人員。他們是為了用戶能有一個(gè)更美觀的界面,功能更強(qiáng)大的界面,還有就是用戶的使用感覺,更貼合用戶的使用習(xí)慣和使用心理,從而誕生的集科技與藝術(shù)為一體的設(shè)計(jì)師。

2.UI設(shè)計(jì)師工作內(nèi)容

大家應(yīng)該都了解了UI是什么,UI具體是做什的,但是UI設(shè)計(jì)師的工作內(nèi)容可能大家都不是很清楚。今天就給大家說說UI設(shè)計(jì)師的工作內(nèi)容,在一個(gè)項(xiàng)目中UI設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)一個(gè)項(xiàng)目界面時(shí)會(huì)先拿到項(xiàng)目產(chǎn)品的原型,然后根據(jù)分析產(chǎn)品原型的信息重點(diǎn)在哪里、用戶人群是哪一類。*做出合理的界面排版設(shè)計(jì)。

3.報(bào)班學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)的好處

首先學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)報(bào)班的話我們可以少走很多彎路,遇到各種難解的問題我們可以*時(shí)間跟老師請(qǐng)教,或者跟同學(xué)們一起尋找到答案。其次跟隨著老師的步伐可以系統(tǒng)的學(xué)習(xí)到UI知識(shí)體系,加以時(shí)長(zhǎng)可以更深的掌握UI設(shè)計(jì),做一個(gè)優(yōu)秀的UI設(shè)計(jì)師。

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4.UI設(shè)計(jì)需不需要美術(shù)功底

在學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)的時(shí)候,或多或少會(huì)用到一部分的美術(shù)功底,但那都不是必要的條件,有些美術(shù)功底固然在UI設(shè)計(jì)的時(shí)候游刃有余,但是沒有美術(shù)功底,在學(xué)習(xí)的時(shí)候也是會(huì)去學(xué)習(xí)到的,也可以從其他的方面去彌補(bǔ)自己美術(shù)功底,從而在UI設(shè)計(jì)中對(duì)美術(shù)運(yùn)用的熟練掌握。所以說沒有美術(shù)功底也是可以去學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)的,并不一定要美術(shù)功底的支撐。

5.UI設(shè)計(jì)適當(dāng)留白

一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)作品,是在最少的元素下還能*時(shí)間突出重點(diǎn)信息。極簡(jiǎn)是種趨勢(shì),你要學(xué)會(huì)減少不必要的元素,或者簡(jiǎn)化元素。不要總想著把畫面全部撐滿就是好的設(shè)計(jì),有時(shí)候,適當(dāng)?shù)牧舭?,給用戶呼吸的空間更重要,視覺感覺上也會(huì)更好,主要是突出你想要表達(dá)的信息。

6.UI設(shè)計(jì)輔助文字的使用

輔助文字的合理運(yùn)用,也是提升質(zhì)感和視覺的關(guān)鍵點(diǎn)。如果有一個(gè)或者多個(gè)主要的視覺要素,那么輔助的文字大小盡量比主視覺小,顏色要比主視覺淺。比如主文字字號(hào)24PX輔助視覺就需要14-18左右即可,主文字純黑,輔助文字淺灰色。

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