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1.平面設(shè)計(jì)風(fēng)格

平面設(shè)計(jì)在很多場(chǎng)景都有運(yùn)用，就會(huì)出現(xiàn)不同的風(fēng)格。比如：以計(jì)算機(jī)或信息技術(shù)為主題，科幻與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合的賽博朋克平面設(shè)計(jì)風(fēng)格；以虛構(gòu)新技術(shù)為題材來展現(xiàn)懷舊的蒸汽朋克平面設(shè)計(jì)風(fēng)格；以抽象扭曲的故障來體現(xiàn)的賽博故障風(fēng)格；以去雜到簡的扁平化風(fēng)格；以*傳統(tǒng)文化為底蘊(yùn)的古典*風(fēng)格；以對(duì)未來科技展望的未來科技風(fēng)格；以明亮色調(diào)、幾何結(jié)構(gòu)為主的孟菲斯平面設(shè)計(jì)風(fēng)格；以動(dòng)態(tài)視覺為主的2.5D風(fēng)格、C4D風(fēng)格；等等還有些其他風(fēng)格，以供大家去學(xué)習(xí)晉升。

2.怎么選擇平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校

當(dāng)我們想去找培訓(xùn)班的時(shí)候，我們就要去考慮培訓(xùn)學(xué)校了，因?yàn)橹挥幸粋€(gè)好的培訓(xùn)學(xué)校才可能會(huì)有一個(gè)好的培訓(xùn)班，所以我們要怎么去選擇一個(gè)好的培訓(xùn)學(xué)校。首先我么先看學(xué)校是不是專業(yè)的平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校，其次在看學(xué)校是不是老牌學(xué)校，在就要看學(xué)校老師是不是專業(yè)的，課程是不是*的，以及一些其他學(xué)員的反映等等，綜合來抉擇一個(gè)好的平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校。

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3.平面設(shè)計(jì)版式設(shè)計(jì)

和配色一樣，排版是一門被很多人忽視的學(xué)習(xí)課題。 版面設(shè)計(jì)就是畫面的布局！ 通俗的講，就是對(duì)圖片中的元素（圖形圖像文字顏色）進(jìn)行合理排列的手段。 我們要考慮構(gòu)圖平衡的主次層次點(diǎn)線、面等因素。 讓觀眾更快速、更直觀地捕捉到我們的圖片需要傳達(dá)的主題和信息，你的很多創(chuàng)意以及基于產(chǎn)品的考慮都會(huì)出現(xiàn)。

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