東莞鳳崗韓語(yǔ)考研培訓(xùn)排名，想必大家對(duì)東莞韓語(yǔ)培訓(xùn)想做一個(gè)了解，今天在這里整理了一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)，KLAT韓國(guó)語(yǔ)能力評(píng)價(jià)考試，韓國(guó)topik考試級(jí)別，韓語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)格式，韓語(yǔ)等級(jí)考試時(shí)間，學(xué)韓語(yǔ)面授課好還是網(wǎng)課好，學(xué)韓語(yǔ)要不斷的多說(shuō)多練。
1.KLAT韓國(guó)語(yǔ)能力評(píng)價(jià)考試
考試內(nèi)容：分為基礎(chǔ)KLAT考試 & KLAT考試2 種。基礎(chǔ) KLPT 考試分為聽(tīng)力和閱讀兩大部分，考試時(shí)間為90分鐘，回答50個(gè)問(wèn)題(25個(gè)聽(tīng)力題，25個(gè)閱讀題)，總分為200分。KLPT 考試分為聽(tīng)力、詞匯、語(yǔ)法、朗讀、談話(huà)五部分，考試時(shí)間為110分鐘，回答100個(gè)問(wèn)題(聽(tīng)力40個(gè)，200分詞匯15個(gè)，75分語(yǔ)法15個(gè)，75分朗讀15個(gè)，75分談話(huà)15個(gè)，75分)，總分為500分。分?jǐn)?shù)級(jí)別：KLAT和TOPIK的得分與級(jí)別換算(200-245 一級(jí);250-295 二級(jí);300-345 三級(jí);350-400 四級(jí);400-445 五級(jí);450-500 六級(jí))。僅供參考。
2.韓國(guó)topik考試級(jí)別
5級(jí)和6級(jí)還是有很大差距的。1-4級(jí)是最基本的單詞和語(yǔ)錄，5級(jí)是需要大量的詞匯量和語(yǔ)句，精通各種對(duì)話(huà)。6級(jí)除了學(xué)校學(xué)的基礎(chǔ)，還需要一些韓國(guó)的文化，歷史，當(dāng)下流行的口語(yǔ)等等。也就是光看語(yǔ)言書(shū)能到5級(jí)，6級(jí)需要融入到真正的韓國(guó)人圈里，和他當(dāng)?shù)厝四茌^好的溝通才可以。
東莞鳳崗韓語(yǔ)考研培訓(xùn)排名3.韓語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)格式
韓語(yǔ)作為一種全球語(yǔ)言之一，那么在讀的同時(shí)也要有書(shū)寫(xiě)，在書(shū)寫(xiě)的格式上和其他語(yǔ)種也不一樣。韓語(yǔ)有標(biāo)題和副題，隸屬與姓名，正文這些書(shū)寫(xiě)方式都不同，標(biāo)題寫(xiě)在第二行的中心部，加副題時(shí)，在下一行寫(xiě)，副題兩側(cè)加“一”符號(hào)。隸屬原則上在標(biāo)題下空一行即第四行寫(xiě)，姓名寫(xiě)在第五行靠右。正文與名字之間空一格且一字一格，文章開(kāi)始或段落變換時(shí)空一格，在行的*應(yīng)空一格。
4.韓語(yǔ)等級(jí)考試時(shí)間
韓語(yǔ)等級(jí)考試時(shí)間是由韓國(guó)語(yǔ)認(rèn)證考試委員會(huì)舉辦，在全世界范圍內(nèi)舉辦母語(yǔ)非韓語(yǔ)的外國(guó)人韓語(yǔ)水平考試測(cè)試。考點(diǎn)在32個(gè)*，99個(gè)城市里面都設(shè)的有；在韓國(guó)本土是每年4次的考試，而在國(guó)內(nèi)則是每年2次的考試，分別在4月和9月在*各個(gè)考點(diǎn)舉行考試，屆時(shí)請(qǐng)參考教育部考試中心海外考試報(bào)名信息網(wǎng)公告和網(wǎng)站重要通知。
5.學(xué)韓語(yǔ)面授課好還是網(wǎng)課好
雖然面授課程在韓語(yǔ)學(xué)習(xí)的早期階段更有益，尤其是在糾正發(fā)音方面。 但在疫情無(wú)法進(jìn)行線(xiàn)下教學(xué)的情況下，也*選擇一對(duì)一的線(xiàn)上課程，這樣可以幫助老師為你量身定做教學(xué)計(jì)劃，更有針對(duì)性地查漏補(bǔ)缺。 對(duì)于沒(méi)有語(yǔ)言基礎(chǔ)想去韓國(guó)語(yǔ)的學(xué)生，在國(guó)內(nèi)的韓國(guó)語(yǔ)機(jī)構(gòu)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)后，可能更容易適應(yīng)語(yǔ)言的教學(xué)方式。
6.學(xué)韓語(yǔ)要不斷的多說(shuō)多練
養(yǎng)成用韓語(yǔ)思考的習(xí)慣，不斷豐富韓語(yǔ)材料，一定要讓大腦里面裝滿(mǎn)正確的語(yǔ)法，讓大腦沉浸這樣的一個(gè)氛圍里面，通過(guò)不斷累積的韓語(yǔ)知識(shí)去自動(dòng)使用韓語(yǔ)，以減少至擺脫母語(yǔ)的負(fù)面影響，最終提高韓語(yǔ)口譯員的準(zhǔn)確性和流利度，所以學(xué)韓語(yǔ)要不斷的多說(shuō)多練。
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