【新學(xué)高考介紹】:
新學(xué)高考辦學(xué)使命:以成就學(xué)生夢(mèng)想為己任!
學(xué)校致力于高考復(fù)讀沖刺補(bǔ)習(xí),有一套獨(dú)創(chuàng)的TLE教學(xué)體系,使用這套教學(xué)系統(tǒng),再配合上學(xué)校里一大批教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的多年一線高三教學(xué)老師,以及全心全意為學(xué)生服務(wù)的的班主任(教學(xué)管理老師),8對(duì)1的教學(xué)服務(wù)模式(1個(gè)班級(jí)6位科任老師,2位班主任老師),給予學(xué)生全方位的輔導(dǎo)和關(guān)注,使每位學(xué)生都能在短時(shí)間內(nèi)得到的升。
【新學(xué)高考高三復(fù)讀班管理】:
新學(xué)高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校,具有優(yōu)于其他學(xué)校的校園環(huán)境,學(xué)生學(xué)習(xí)的教室寬敞明亮,通風(fēng)透氣。學(xué)生使用的桌椅均是新采購(gòu)回來(lái)的,因?yàn)閷W(xué)校會(huì)定期更換教學(xué)設(shè)備,為的就是給學(xué)生打造一個(gè)高端并且舒適的學(xué)習(xí)空間。其次封閉的管理可以保證學(xué)生的人身安全,杜絕外界的一切誘惑,讓學(xué)生真正意義做到心無(wú)雜念的學(xué)習(xí)。同時(shí),專職宿管老師統(tǒng)一管理學(xué)生寢室,真誠(chéng)服務(wù)學(xué)生。
【復(fù)讀班型介紹】;
精品VIP一對(duì)一:針對(duì)每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)上的不足設(shè)計(jì)補(bǔ)習(xí)方案,在短時(shí)間內(nèi)做到快速有效的提升成績(jī)。
精品5人小班:同學(xué)之間相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互交流學(xué)習(xí)心得,既是相互鼓勵(lì)的同學(xué),也是相互競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手,大家共同進(jìn)步
名校沖刺9人中班:學(xué)校都是*名校的老師,幫助學(xué)生梳理知識(shí)體系,講解學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生擁有良好的心態(tài)應(yīng)對(duì)高考。
【適合復(fù)讀的高三學(xué)生】
1,高考發(fā)揮失常者:這類學(xué)生平時(shí)成績(jī)*,但因某些原因高考發(fā)揮失常。
2,志愿填報(bào)失誤者:填報(bào)的志愿沒(méi)有梯度,與*無(wú)緣
【新學(xué)高考復(fù)讀班收費(fèi)】
每個(gè)學(xué)生都是不一樣的個(gè)體,在學(xué)習(xí)上面臨的問(wèn)題也不一樣,需要輔導(dǎo)的方式也不一樣,想要了解具體的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),可以電話咨詢。
南溪一中高三復(fù)讀班
有針對(duì)性地加強(qiáng)練習(xí)。通過(guò)結(jié)合高考考點(diǎn)和自身薄弱點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練,在有限的時(shí)間內(nèi)復(fù)習(xí)完所有的基礎(chǔ)知識(shí),以便有充裕的時(shí)間進(jìn)行聽(tīng)力、完形填空、閱讀等專項(xiàng)能力訓(xùn)練和綜合模擬訓(xùn)練,避免在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)和培養(yǎng)能力之間顧此失彼。在此基礎(chǔ)上,再通過(guò)科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練,全面提高英語(yǔ)交際能力,從而收到事半功倍的效果。以實(shí)踐原則指導(dǎo)高考復(fù)習(xí),促進(jìn)能力轉(zhuǎn)化。在高考復(fù)習(xí)階段,有的學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)不錯(cuò),可實(shí)際運(yùn)用英語(yǔ)的能力就是不強(qiáng),其原因在于缺乏語(yǔ)言實(shí)踐。語(yǔ)言的特點(diǎn)就是實(shí)踐性和交際性,知識(shí)的掌握和語(yǔ)言能力的形成只有靠大量的語(yǔ)言實(shí)踐。多實(shí)踐練習(xí),則熟能生巧,能力自然就會(huì)提高?，F(xiàn)在的高考越來(lái)越突出強(qiáng)調(diào)考查運(yùn)用能力。既然高考是以考核聽(tīng)、讀、寫能力為主,那么這些能力的培養(yǎng)只能靠不斷地練習(xí),在實(shí)踐中使諸方面的能力逐步提高。課堂時(shí)間畢竟有限,學(xué)生應(yīng)該籌備足夠的時(shí)間去消化和鞏固所學(xué)內(nèi)容,進(jìn)行朗讀、背誦、模擬練習(xí)、交際運(yùn)用等多種形式的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)。
南溪一中高三復(fù)讀班
