人生就應(yīng)該像歌詞中所說的一樣"*初的夢想 緊握在手上,*想要去的地方,怎么能在半路就返航,*初的夢想 *會到達,實現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過了天堂"為了實現(xiàn)夢想,我們應(yīng)該不斷遠航——昆明亨德森高新一中給你一個不一樣的改變。
昆明亨德森高新一中辦學(xué)理念
自開辦以來,學(xué)校按照"切實貫徹教育方針,全面推進素質(zhì)教育,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量"的辦學(xué)要求,堅定"為學(xué)生一生奠基,為民族未來負責(zé)"的辦學(xué)理念;把"為國育才,為家教子,為學(xué)生謀發(fā)展,為教師立事業(yè)"作為辦學(xué)宗旨。
以培養(yǎng)"身體健康、心理陽光、人格健全、學(xué)習(xí)有方"的時代新人為培養(yǎng)目標;全力打造"特色鮮明,質(zhì)量*,可供人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育多元化、多層次需求選擇的云南省*學(xué)校"。通過多年努力,逐步形成了"外語引領(lǐng)、人文見長、多元發(fā)展"的辦學(xué)特色。
昆明亨德森高新一中辦學(xué)成果
開辦16年來,在一代代高新一中人的共同努力下,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。尤其是近五年來,在生源質(zhì)量明顯下滑的情況下,通過全校師生的共同努力,*各項指標一直處于昆明市民辦學(xué)校前列,每年為師大附中、昆一中等名校輸送數(shù)十名*畢業(yè)生,一級完中上線率保持在70%以上;高考方面,學(xué)校年年上演"低進高出"的逆襲大戲。5年來,一位同學(xué)錄取北大,12位同學(xué)高考超600分,近百名同學(xué)入"985、211"等重點高校,學(xué)校本科率達60%以上,總上線率保持在98%以上。為此,學(xué)校多次獲"昆明市高考質(zhì)量綜合考核進步學(xué)校"榮譽稱號。學(xué)校還先后獲"*創(chuàng)新型學(xué)校"、" 云南省*民辦學(xué)校"、"昆明市文明單位"、"高新區(qū)先進集體"等各項*、省、市、區(qū)級綜合表彰數(shù)十項。
昆明亨德森高新一中學(xué)校榮譽
學(xué)校多次獲"昆明市高考質(zhì)量綜合考核進步學(xué)校"榮譽稱號。學(xué)校還先后獲"*創(chuàng)新型學(xué)校"、" 云南省*民辦學(xué)校"、"昆明市文明單位"、"高新區(qū)先進集體"等各項*、省、市、區(qū)級綜合表彰數(shù)十項。
昆明亨德森高新一中辦學(xué)條件
學(xué)校創(chuàng)辦于2004年,位于高新區(qū)科錦路與海源路交叉口,校園環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施完備,師資*,可為離家較遠的學(xué)生提供住宿及管理。
學(xué)?，F(xiàn)有49個教學(xué)班,在校學(xué)生2376人,專任教師147人(其中特級教師2人,高級教師36人,一級以上教師90余人。區(qū)(縣)級以上骨干教師、*帶頭人18人)。
昆明亨德森高新一中宿舍條件
高標準的學(xué)生公寓,6人間,獨立衛(wèi)生間和陽臺,個人儲物柜。
昆明亨德森高新一中管理模式
1.多渠道、多向度的成長平臺,為每位孩子提供適合自身發(fā)展的教育。
2.按照"高分有突破、低分有出路、面上有提高"培養(yǎng)思路,多層次、差異化辦學(xué),讓每位孩子都得到充分關(guān)注。
3.午自習(xí)和晚課集中輔導(dǎo),作業(yè)托管,解決家長的后顧之憂。
4.按照"六T"高標配的學(xué)生食堂,確保孩子就餐安全、衛(wèi)生和營養(yǎng)。
昆明亨德森高新一中辦學(xué)成果
開辦16年來,在一代代高新一中人的共同努力下,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。尤其是近五年來,在生源質(zhì)量明顯下滑的情況下,通過全校師生的共同努力,*各項指標一直處于昆明市民辦學(xué)校前列,每年為師大附中、昆一中等名校輸送數(shù)十名*畢業(yè)生,一級完中上線率保持在70%以上;高考方面,學(xué)校年年上演"低進高出"的逆襲大戲。
5年來,一位同學(xué)錄取北大,12位同學(xué)高考超600分,近百名同學(xué)入"985、211"等重點高校,學(xué)校本科率達60%以上,總上線率保持在98%以上。
為此,學(xué)校多次獲"昆明市高考質(zhì)量綜合考核進步學(xué)校"榮譽稱號。學(xué)校還先后獲"*創(chuàng)新型學(xué)校"、" 云南省*民辦學(xué)校"、"昆明市文明單位"、"高新區(qū)先進集體"等各項*、省、市、區(qū)級綜合表彰數(shù)十項。
高三應(yīng)屆生如果高考失敗的話他們還有一次機會再去復(fù)讀,有些高三應(yīng)屆生就可能不是很重視明年的高考或者低估了高考的重要性。而對于復(fù)讀生來講,經(jīng)歷過失敗的滋味才選擇了復(fù)讀這條路走,自然而然的堅持下來了,爭取在明年后一次高考*上自己理想的*。
