瑞安安陽(yáng)韓語學(xué)習(xí)中心在哪里，都說溫州韓語培訓(xùn) 。以下是我整理的信息，韓語的方言，韓語中的漢字詞，漢語和韓語句子的特征，韓語專碩和學(xué)碩，學(xué)習(xí)韓語的就業(yè)方向，學(xué)習(xí)韓語市場(chǎng)大。

1.韓語的方言

韓國(guó)的通用語言是韓語，韓國(guó)語屬于世界的主要語言。全世界講韓語的人有8000多萬人，現(xiàn)代韓語大致可以分為六種方言：中部、西北部、東北部、東南部、西南部和濟(jì)州方言。細(xì)致可以分為：平安道、咸鏡道、全羅道、慶尚道、濟(jì)州道以及中部方言。其中除了濟(jì)州方言以外，其他幾種方言比較接近且語音差別不是很大。

2.韓語中的漢字詞

韓語的漢語借詞詞匯的關(guān)鍵就是漢字詞。在韓語中約占70%的漢字詞是從古代的*傳入的，一部分的漢字詞是在韓國(guó)形成的，其約占韓語中的漢字詞總數(shù)的15%。同時(shí)韓國(guó)許多的科學(xué)技術(shù)用語是在日本明治維新以后英國(guó)和德國(guó)等的歐洲語言使之對(duì)應(yīng)在日本被創(chuàng)造的漢字復(fù)合詞從而被傳入。

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3.漢語和韓語句子的特征

漢語和韓語在句子上存在形態(tài)變化的差異，其中漢語缺少形態(tài)變化而韓語的形態(tài)變化很豐富。漢語作為孤立語，無論在什么語境下詞的形態(tài)上基本都是固定的；韓語作為粘著語，它的形態(tài)是隨著語法的意義而變化的，所以說韓語的句子是變化多端的。

4.韓語專碩和學(xué)碩

韓國(guó)語研究生分為碩士和碩士。 碩士為亞非語言文學(xué)，碩士分為韓語口譯和韓語翻譯。 Academic Masters的全稱是Academic Masters，一般指具有學(xué)位的人。 它們是根據(jù)*建立的。 他們以學(xué)術(shù)研究為導(dǎo)向，注重理論和研究，在科研機(jī)構(gòu)培養(yǎng)*教師和研究人員。

5.學(xué)習(xí)韓語的就業(yè)方向

韓國(guó)語專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在外事或者經(jīng)貿(mào)或者文化以及新聞出版、教育以及科研或者旅游等*從事翻譯還有研究與教學(xué)和管理工作。 就業(yè)方向：韓語翻譯、韓語教師或者外貿(mào)文員或者韓語會(huì)計(jì)等。本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事外交或者經(jīng)貿(mào)以及文化還有新聞出版與教育等領(lǐng)域的翻譯和研究以及教學(xué)和管理工作 以及科研還有旅游等*。

6.學(xué)習(xí)韓語市場(chǎng)大

有人認(rèn)為在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，韓國(guó)專業(yè)的就業(yè)機(jī)會(huì)并不多。 如果認(rèn)為很少，那就是你沒有了解他們的渠道。 在韓國(guó)招聘方面，你想?yún)⒓庸珓?wù)員考試。 每年外交和商務(wù)部以及各個(gè)海關(guān)和外事辦公室都應(yīng)有盡有。 而且與一些小語種不同，韓國(guó)語專業(yè)的崗位基本分布在中部或者沿海發(fā)達(dá)省份和大城市

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