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2024年昆明市全日制高三復(fù)讀學(xué)校哪家好

日期:2022-06-20 10:05:12     瀏覽:38    來(lái)源:復(fù)讀學(xué)堂
核心提示:盡管一路上會(huì)有無(wú)數(shù)的挫折與失敗,只要努力勤奮,將會(huì)克服一個(gè)個(gè)困難,磨平一個(gè)個(gè)棱角,自己多了一份堅(jiān)定,多了一份堅(jiān)持,多了一份耐心,人生的路會(huì)越走越遠(yuǎn),越走越寬。

對(duì)于選擇高考復(fù)讀的學(xué)生來(lái)說(shuō),選擇一所好的復(fù)讀學(xué)校是非常重要的,下面小編為大家介紹一所昆明高考復(fù)讀學(xué)校——昆明市五華區(qū)德仁中學(xué)。

學(xué)校簡(jiǎn)介

德仁中學(xué)按照昆明市優(yōu)質(zhì)民辦高中的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),面向*高薪聘請(qǐng)各*帶頭人、特高級(jí)教師、*校長(zhǎng)從事教育教學(xué)和管理工作;從華中師大、西南*、川師大、云師大等師范類(lèi)名校選拔錄用應(yīng)往屆特優(yōu)研究生、本科生組成具有青春活力、團(tuán)結(jié)向上、愛(ài)崗敬業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)。以"六化管理+六化教學(xué)"為抓手,以學(xué)生"成長(zhǎng)+成績(jī)"為核心,形成傳統(tǒng)文化、民族文化、藝術(shù)、安全、健康進(jìn)校園、進(jìn)課堂的育人模式,把學(xué)生的成長(zhǎng)放在較好位,在快樂(lè)成長(zhǎng)中提升成績(jī)。奮力辦成一所讓學(xué)生滿(mǎn)意、家長(zhǎng)放心,具有鮮明辦學(xué)特色的高級(jí)中學(xué)。

 

教學(xué)管理

"121"教學(xué)模式的探討

為了改變現(xiàn)狀,優(yōu)化課堂教學(xué),提升教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),改變"滿(mǎn)堂灌",提升學(xué)生在課堂教學(xué)中的作用,理科組進(jìn)行"121"新的教學(xué)模式的探討。

"121"教學(xué)模式是指:(1)課堂教學(xué)的40分鐘分別按照1:2:1的比例,劃分為"10-20-10" 。用10分鐘時(shí)間開(kāi)展自主學(xué)習(xí)、同伴互助,讓學(xué)生根據(jù)導(dǎo)學(xué)案中的問(wèn)題自學(xué),理出知識(shí)和問(wèn)題的脈絡(luò),形成知識(shí)結(jié)構(gòu),找出疑難問(wèn)題,并通過(guò)小組合作學(xué)習(xí),初步解決問(wèn)題,教師采集疑難問(wèn)題;用20分鐘的時(shí)間,教師組織點(diǎn)撥釋疑,對(duì)有些問(wèn)題進(jìn)行規(guī)范性界定,讓的學(xué)生進(jìn)行講評(píng),開(kāi)展師生討論,解決問(wèn)題;用10分鐘時(shí)間進(jìn)行反饋矯正,完成達(dá)標(biāo)測(cè)試。

對(duì)于我校的實(shí)際情況,理科組老師一定要充分學(xué)習(xí)"121"教學(xué)模式,并針對(duì)自己授課的科目及授課班級(jí)進(jìn)行探索,看"121"模式是否適合所教班級(jí)。若適合所教班級(jí),那就推進(jìn)此模式,若不適合,應(yīng)該立即進(jìn)行調(diào)整,找到適合學(xué)生的授課方式。

 

昆明市五華區(qū)德仁中學(xué)教學(xué)目標(biāo):

學(xué)業(yè)水平測(cè)試(會(huì)考):過(guò)關(guān)率*,A率60%;

高考升學(xué)率:本科率60%,一本率30%,藝、體類(lèi)考生本科率70%。


昆明市五華區(qū)德仁中學(xué)辦學(xué)區(qū)位優(yōu)勢(shì):

學(xué)校坐落于昆明市核心區(qū)域,離云師大附中300米,距昆第十四中學(xué)、昆*中學(xué)1500米,有利于學(xué)校之間交流互助,資源共享。交通條件便利,其中55、56、66、Z41、K13、106、146、151、7、58、85、267、268等十多路公交車(chē)經(jīng)停學(xué)校附近;地鐵三號(hào)線昌源中路站就在學(xué)校附近。

人生終有許多選擇。每一步都要慎重。但是一次選擇不能決定一切。不要猶豫,作出選擇就不要后悔。只要我們能不屈不撓地奮斗,勝利就在前方。

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