武漢光谷軟件園哪里可以學(xué)漫畫設(shè)計，只有經(jīng)過武漢動漫設(shè)計培訓(xùn)，并且通過動漫設(shè)計的意思，動漫產(chǎn)業(yè)怎么樣，動漫設(shè)計有市場嗎，傳統(tǒng)動畫與數(shù)字動畫的區(qū)別，二維動畫師是做什么的才能使我們增加對知識的儲備和技能的拓展。

1.動漫設(shè)計的意思

動漫設(shè)計聽起來比較的官方，不易理解，但是如果我們換一種說法，可能很多人都是聽說過得，是屬于CG（也稱之為計算機(jī)動畫）行業(yè)當(dāng)中的一部分，主要是通過漫畫、動畫相結(jié)合，以不同的表現(xiàn)手法，形成特有的視覺藝術(shù)創(chuàng)作模式，就是動漫設(shè)計。

2.動漫產(chǎn)業(yè)怎么樣

近年來，我國的動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展很快，每年的動漫帶來的經(jīng)濟(jì)價值都在逐年增加。有相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，的動漫場具很大的潛力。在未來*也會加大對動漫產(chǎn)業(yè)的扶持政策，使我國躋身世界動漫大國和強(qiáng)國行列。*各地如、，、等城均建立起動漫產(chǎn)業(yè)基地。

3.動漫設(shè)計有市場嗎

動漫設(shè)計有市場嗎，想學(xué)動畫設(shè)計的人會關(guān)心動畫設(shè)計行業(yè)的前景。事實上，不難發(fā)現(xiàn)，近年來我國動漫網(wǎng)游產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)出強(qiáng)勁而快速的發(fā)展態(tài)勢。據(jù)統(tǒng)計，目前我國動漫及相關(guān)產(chǎn)業(yè)年產(chǎn)值約500億元。其中，網(wǎng)絡(luò)游戲市場規(guī)模約100億元。 從網(wǎng)絡(luò)游戲到電信業(yè)務(wù)生產(chǎn)的直接收入超過150億元，由此產(chǎn)生的IT產(chǎn)業(yè)收入達(dá)64億元。2005年，傳統(tǒng)出版?zhèn)髅叫袠I(yè)的直接收入（不含相關(guān)游戲、廣告相關(guān)收入）達(dá)到34億元，手游市場規(guī)模超過10億元。但我國動漫市場規(guī)模仍與專家預(yù)測的市場需求相比，具有巨大的空間和潛力。

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4.傳統(tǒng)動畫與數(shù)字動畫的區(qū)別

傳統(tǒng)動畫和數(shù)字動畫是兩種不同形式的動畫。兩者的區(qū)別在于概念、制作流程、所涉及的軟件、美術(shù)要求、制作周期、工作效率和畫面效果。傳統(tǒng)動畫也可以說是手繪動畫；而數(shù)字動畫又稱CG動畫，是利用計算機(jī)技術(shù)制作的動畫。傳統(tǒng)動畫有一系列復(fù)雜的制作過程；而數(shù)字動畫則沒有這么復(fù)雜的制作。傳統(tǒng)動畫通常是在繪圖階段手工完成，不用軟件；數(shù)字動畫則通常使用Flash等專業(yè)的制作軟件制作。傳統(tǒng)動畫作品多為繪畫，要求設(shè)計師具有高超的手繪功底； 而數(shù)字繪畫一般采用電腦繪圖，對板繪有更高的要求。傳統(tǒng)動畫比數(shù)字動畫工作效率要低，成本要高；等等還有其他方面的不同。

5.二維動畫師是做什么的

2D動畫師主要負(fù)責(zé)根據(jù)腳本和故事板在 2D 平面上創(chuàng)建動畫。過去2D 動畫師必須手繪每個動作的關(guān)鍵點和過渡，然后在中間繪制以反映連續(xù)的動態(tài)過程。如今，2D動畫師可以將手繪的關(guān)鍵圖像輸入計算機(jī)軟件，計算機(jī)軟件自動生成中間圖像，在動畫腳本中顯示角色動作、場景道具等。此外2D動畫師還需要參與項目前期的討論，為動畫制作提供好的創(chuàng)意思路、制作方向和視覺效果。此外還需要與原畫師、特效師、剪輯師、合成師等合作，不斷總結(jié)和優(yōu)化動畫質(zhì)量。

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