杭州拱墅區(qū)感統(tǒng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名，感統(tǒng)培訓(xùn)隨著市場(chǎng)需求不斷擴(kuò)大，人群是越加龐大，我們通過什么是感統(tǒng)失調(diào)是什么，為什么不建議家長進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練，感統(tǒng)矯正黃金期是幾歲，感統(tǒng)失調(diào)屬于早期教育了解一下。

1.什么是感統(tǒng)失調(diào)是什么

綜合大量區(qū)域研究報(bào)告發(fā)現(xiàn)，我國感覺統(tǒng)合障礙的發(fā)病率較高，每10個(gè)兒童中約有3個(gè)存在感覺統(tǒng)合障礙，0~3歲是感覺統(tǒng)合發(fā)育的重要時(shí)期，也是感覺統(tǒng)合障礙*的預(yù)防階段，3~12歲是感覺統(tǒng)合障礙治療的黃金階段。

2.為什么不建議家長進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練

由于孩子對(duì)父母太過熟悉，有很強(qiáng)的依賴性，這就造成孩子在訓(xùn)練過程中出現(xiàn)“耍賴”、“賭氣”、“撒嬌”等情況。原本需要30分鐘才能到達(dá)效果的訓(xùn)練項(xiàng)目，到20分鐘、10分鐘甚至幾分鐘時(shí)，孩子就開始“大哭大鬧”，企圖逃避訓(xùn)練。這時(shí)家長能怎么辦呢？打還是罵？就算真的狠下心來強(qiáng)行讓孩子參與訓(xùn)練，這樣就一定能取得良好的效果嗎？

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3.感統(tǒng)矯正黃金期是幾歲

有人說“三歲相見百歲”，意思是3歲之前形成的天賦可以決定他的一生，也就是我們常說的“三歲見老”。 在0-3歲嬰兒突觸快速發(fā)育過程中，給予足夠的刺激可以促進(jìn)突觸的發(fā)育和神經(jīng)通道的建立，從而增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展。

4.感統(tǒng)失調(diào)屬于早期教育

很多家長會(huì)覺得，孩子的教育要等到上幼兒園才算開始，但其實(shí)不然在0-3歲期間接受早期教育，不僅可以對(duì)孩子的智力發(fā)育以及身體發(fā)育起到極大的促進(jìn)作用，更可以科學(xué)的觀察并解決孩子所存在的感統(tǒng)失調(diào)或者觸覺遲緩等問題。

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