紹興越城兒童感統(tǒng)培訓(xùn)班排名,感統(tǒng)訓(xùn)練最近幾年還是挺火的,那我們接下來(lái)就說(shuō)說(shuō)感統(tǒng)訓(xùn)練佳年齡,警惕感覺(jué)失調(diào),感統(tǒng)能力的培養(yǎng)訓(xùn)練。
1.感統(tǒng)訓(xùn)練佳年齡
所有感覺(jué)系統(tǒng)的發(fā)展優(yōu)勢(shì)都是會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而減弱的。就可塑性而言,兩歲的孩子不如一歲的孩子,三歲的孩子不如兩歲的孩子......等到一個(gè)人成年,他的腦網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)被大部分連結(jié)并固化,想要再產(chǎn)生新的連結(jié),形成新的網(wǎng)絡(luò),也就是改變?cè)械哪芰?、?xí)慣、情緒等就更加難上加難了。
2.警惕感覺(jué)失調(diào)
兒童的平衡能力、認(rèn)知能力等其實(shí)與感覺(jué)統(tǒng)合能力密切相關(guān)。 對(duì)于很多家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),“感覺(jué)統(tǒng)合”是一個(gè)比較陌生的領(lǐng)域,但是感覺(jué)統(tǒng)合障礙卻是相當(dāng)普遍的。 就連我們*的新聞都報(bào)道了感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)的相關(guān)問(wèn)題還有重要性,呼吁家長(zhǎng)警惕感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)。
3.感統(tǒng)能力的培養(yǎng)訓(xùn)練
1-3歲期間的孩子, 該階段是孩子感統(tǒng)運(yùn)動(dòng)發(fā)展的初步階段,各種感覺(jué)能力都逐步發(fā)展,重點(diǎn)關(guān)注視覺(jué)以及前庭覺(jué)還有本體覺(jué)的發(fā)展,尤其是兩種感覺(jué)聯(lián)合使用的能力。這時(shí)候,可以多和孩子玩單腳跳、走平衡木或者拋接球還有扔紙團(tuán)以及抓泡泡等游戲。
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