重慶孤獨癥康復(fù)訓(xùn)練排名，你對感統(tǒng)了解的怎么樣了？通過感統(tǒng)訓(xùn)練的主要項目，感統(tǒng)失調(diào)和自閉癥的區(qū)別，感統(tǒng)訓(xùn)練的佳年齡，兒童進行感統(tǒng)訓(xùn)練的好處，自閉癥需要做感統(tǒng)訓(xùn)練嗎，感統(tǒng)失調(diào)表現(xiàn)出來什么 帶你深入認識下。

1.感統(tǒng)訓(xùn)練的主要項目

目前感統(tǒng)訓(xùn)練的項目比較多，室外的就有攀巖，拋接球，過獨木橋，翻跟斗，等等。在室內(nèi)的有：玩尋寶游戲，吹風(fēng)游戲、抓癢游戲等等。其中眾多項目值得注意的是，每一類項目的訓(xùn)練其作用是不一樣的，所以需要根據(jù)孩子的情況來選擇不同的游戲。

2.感統(tǒng)失調(diào)和自閉癥的區(qū)別

自閉癥與感覺系統(tǒng)障礙的區(qū)別在于，自閉癥主要是指不愛與人交流，喜歡獨自玩耍，愛發(fā)脾氣，重復(fù)做某件事，而感覺系統(tǒng)障礙主要是由于身體的異常 大腦并引起它，從而導(dǎo)致智力下降。 自閉癥可以通過與家人交流或多參加戶外活動得到有效改善。

3.感統(tǒng)訓(xùn)練的佳年齡

感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的*年齡是12歲之前。三歲前是兒童感覺能力快速發(fā)展的時期。此時進行感覺統(tǒng)合訓(xùn)練可以預(yù)防兒童感覺統(tǒng)合??失調(diào)。 6-12歲是感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的化妝期，因為這個時候孩子的很多思維和行為都已經(jīng)固化了。

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4.兒童進行感統(tǒng)訓(xùn)練的好處

感統(tǒng)訓(xùn)練時在許多培訓(xùn)項目中，兒童主要使用大量的專業(yè)設(shè)備來玩游戲。因此調(diào)動身體的協(xié)調(diào)和促進，身體的操作是課程的主要表現(xiàn)，可以塑造兒童強壯的體格。感官整合訓(xùn)練提倡幫助孩子完成正確的自我對話，在完成游戲的過程中找到自尊和自信。

5.自閉癥需要做感統(tǒng)訓(xùn)練嗎

自閉癥兒童調(diào)節(jié)輸入刺激的能力很差，尤其是在前庭和觸覺方面。 他們往往對高度和晃動非常敏感，抵制海灘，有的甚至害怕踩到家門外的地面。 我不喜歡刷牙、洗臉或被別人碰。因為自閉癥兒童不能同時接受多種感官刺激，會對環(huán)境的變化感到不安，對嘗試新事物的興趣不如普通兒童。 有些人可能難以建立語言概念和抽象思維。 等待。

6.感統(tǒng)失調(diào)表現(xiàn)出來什么

感覺統(tǒng)合障礙主要表現(xiàn)為： 前庭功能障礙：表現(xiàn)為煩躁、注意力不集中、易與他人發(fā)生沖突挑剔難以與他人分享玩具或食物等。 視覺差：表現(xiàn)為不能流利閱讀、頻繁 閱讀時跳行或跳行、左右顛倒、經(jīng)常漏寫或錯字等孤僻不合群等。 聽力差：表現(xiàn)為對別人的話置若罔聞，經(jīng)常走神，總是忘記別人說什么或要表達的重點。 本體感覺障礙：表現(xiàn)為不能拿在手中的東西總是脫落，或用力過猛損壞物體拖沓缺乏自信。

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