【新學高考優(yōu)勢】

1.專業(yè)課程咨詢

N對1的教學模式,量身為你打造專屬于自己的學習規(guī)劃。

2.貼身管家

個性化貼身管家密切關注你的學習狀態(tài),及時處理問題,瑣事從此無憂。

3.*教學團隊

讓專業(yè)的教學,來提升你對學習興趣、培養(yǎng)學習方法、讓學習快速上升。

4.便捷環(huán)境

豪華配置,媒體設施齊全,交通方便,*空調開放,周邊配備齊全。

5.教學品牌

關注學生需求,滿足學生需要,牢抓教學質量,提高學效果。

6.師生無障礙交流

一次不滿意可更換老師,三次不滿意可退費,師生無障礙交流反饋體系。

為了給考生更好的學體驗和環(huán)境,讓家長放心,學生滿意。

【高考復讀招生對象】應/往屆想復讀,再戰(zhàn)高考的學生

【班型設置】

精品一對一適合群體:每個階段的學生

小班教學5人適合群體:學習成績始終上不去

大師班9人適合群體:成績偏科,跟不上學習進度

【新學高考師資介紹】

1、新學高考擁有高素質的專職教師隊伍

2、教學老師都具備豐富的高考教學經(jīng)驗和高超的課堂駕馭能力

3、學校除了嚴把教師應聘關,更加注重教師的日常教學管理

【新學高考管理制度】

每班配備專職班主任,關注和管理每班師生的上課情況與安全,每天點名、簽到,如出現(xiàn)遲到、曠課情況及時和家長電話溝通,并反饋學生聽課學習情況,如家長發(fā)現(xiàn)不負責任的班主任,請及時聯(lián)系學校辦公室并及時處理,直到家長和學生滿意。

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比較:比較就是要弄清矛盾各自的特殊性。例如漢語"建造",英文有"build, set up, put up",是否隨便可換用呢﹖不行的。如果用于"建造房屋",這三個詞可以通用。如果"建造水電站",要用"set up",不宜用"put up "。如果"建造公路",只能用"build"。又如動詞非謂語形式中動名詞和現(xiàn)在分詞都是動詞+ingo都可放在be動詞之后。復習時用典型例句進行分析、比較。例如: heis teaching english,這里的teaching是現(xiàn)在分詞,構成進行時態(tài)o his job is teaching english.此句中teaching是動名詞,構成系表結構。又如,現(xiàn)在分詞和過去分詞都可作表語,但有區(qū)別。人作主語時,用過去分詞作表語。物作主語時﹐用現(xiàn)在分詞作表語。例如:l am interested in English. The story is very interesting.

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