紹興排名感統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)校排行榜，能力不足，NO!那是你沒(méi)掌握感統(tǒng)訓(xùn)練的接受感統(tǒng)訓(xùn)練的好處，視覺(jué)功能發(fā)育不良，觸覺(jué)感統(tǒng)失調(diào)的危害，本體覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)，統(tǒng)感之本體覺(jué)，本體覺(jué)是智慧的象征。

1.接受感統(tǒng)訓(xùn)練的好處

在感統(tǒng)訓(xùn)練中，孩子需要與人和環(huán)境互動(dòng)。 這些互動(dòng)鍛煉了他們的適應(yīng)能力，使他們能夠更好地適應(yīng)未來(lái)的陌生環(huán)境。 孩子在培訓(xùn)計(jì)劃中的成功增加了自信心，變得情緒穩(wěn)定，并增強(qiáng)了自控力。 感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練讓孩子學(xué)會(huì)調(diào)動(dòng)自己的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)去掌握有效的認(rèn)知信息，讓孩子有更好的語(yǔ)言理解和表達(dá)能力。

2.視覺(jué)功能發(fā)育不良

視覺(jué)功能分為視覺(jué)信息的輸入及視覺(jué)信息的輸出。視覺(jué)信息的輸入主要以圖像為主，（所有的物質(zhì)都為圖像）其次為文字，而文字又包含有數(shù)字字母等。圖像信息有大小形狀顏色這幾方面，比如：文字有筆劃以及筆順還有上下和左右、混合結(jié)構(gòu)之類的信息，而數(shù)字有數(shù)值數(shù)位大小之類的信息。

3.觸覺(jué)感統(tǒng)失調(diào)的危害

觸覺(jué)障礙的危害是相當(dāng)嚴(yán)重的。 觸覺(jué)障礙兒童常出現(xiàn)前庭功能不全、煩躁不安、本體感覺(jué)扭曲、情緒化和笨拙等現(xiàn)象。 但實(shí)際上，觸覺(jué)游戲在日常生活中無(wú)處不在。 有時(shí)使用刷子來(lái)減少觸覺(jué)防御現(xiàn)象。 也可以先用前庭刺激，再加上刷子的相互調(diào)整，治療觸覺(jué)障礙的效果更好。

紹興排名感統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)校排行榜

4.本體覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)

本體感覺(jué)是人類對(duì)自己身體的理解和操縱，人體充分利用和控制自己的關(guān)節(jié)、肌肉和肌腱。 由韌帶和骨骼等身體部位的收縮和伸展產(chǎn)生的固有信息。 比如，我們不用鏡子就可以用手摸自己的眉毛、耳朵、鼻子等； 我們也可以在沒(méi)有大腦判斷的情況下做出符合環(huán)境需要的行為和動(dòng)作，例如：過(guò)溝、欄桿等。

5.統(tǒng)感之本體覺(jué)

本體感覺(jué)是肌肉以及關(guān)節(jié)還有肌腱和韌帶與骨骼等深層組織的感覺(jué)。本體感覺(jué)的受體是與控制肌肉張力有關(guān)的肌梭，以及與骨骼相連的肌腱，與主動(dòng)肌肉收縮有關(guān) 緊張。 本體感覺(jué)在人類學(xué)習(xí)中起著重要作用。 通過(guò)本體感覺(jué)，可以進(jìn)行手眼協(xié)調(diào)和雙邊協(xié)調(diào)等運(yùn)動(dòng)。

6.本體覺(jué)是智慧的象征

本體覺(jué)也是人們不怎么熟悉以及較少被提及的感覺(jué)系統(tǒng)，但它在人的發(fā)展中常被譽(yù)為“智慧的象征”，幼兒可以通過(guò)這種感覺(jué)對(duì)身體進(jìn)行操控。本體感就好像存在于我們大腦中的一幅感覺(jué)地圖，有了它，即使不能聽(tīng)、不能看，我們也可以對(duì)全身有一個(gè)準(zhǔn)確的掌握。

綜上所述，相信大家對(duì)感統(tǒng)訓(xùn)練有了更近一步的了解。以上接受感統(tǒng)訓(xùn)練的好處，視覺(jué)功能發(fā)育不良，觸覺(jué)感統(tǒng)失調(diào)的危害，本體覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)，統(tǒng)感之本體覺(jué)，本體覺(jué)是智慧的象征也是小編對(duì)感統(tǒng)訓(xùn)練的個(gè)人見(jiàn)解，希望能對(duì)大家有所幫助。紹興排名感統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)校排行榜

尊重原創(chuàng)文章，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處與鏈接：http://bceiu.cn/news_show_4294850/，違者必究！