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1.復(fù)讀有沒有必要
每年高考結(jié)束之后都有那么多學(xué)生在考慮該不該復(fù)讀的事情,我哥的孩子去年的時候考上了211*,她總覺得自己的成績不理想,沒上985一直想著要不要復(fù)讀。小編建議哦,如果你能保證復(fù)讀能比你今年考得更好,那么我覺得你可以選擇復(fù)讀。但是你本來已經(jīng)考上了985/211*的話,我不建議你復(fù)讀,還不是到學(xué)校選一個好一點的專業(yè),比較復(fù)讀真的需要比普通高三的學(xué)生肩負(fù)太多的東西,與其花費一年時間又不能保證取得更好的佳績,浪費青春我覺得非常不應(yīng)該。
2.哪些學(xué)生適合復(fù)讀
在每年選擇留級復(fù)讀的學(xué)生中,一般考試成績在300分到600分之間的參加復(fù)讀的比較多,也比較適合。如果高考成績離錄取線還有100多分,比如200多分或者300多分的考生,即使復(fù)讀也很難有很大的提高。不如多學(xué)習(xí)一些適合自己的技能,以后就業(yè)更好。對于那些600分左右的學(xué)生來說提升的空間也很小,考試成績可能還不如上一年。
3.復(fù)讀培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師怎么選
復(fù)讀生已經(jīng)通過了高考,大概能掌握高中的知識點。復(fù)讀年最重要的是查漏補缺,學(xué)習(xí)高效的學(xué)習(xí)方法和答題技巧。 因此教師需要多次參加高考,經(jīng)驗來指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。有經(jīng)驗的教師可以根據(jù)每個學(xué)生的不同性格和學(xué)習(xí)情況,制定和實施高考復(fù)習(xí)計劃。 老師上課經(jīng)驗豐富,能以簡單的方式教授高考難點,幫助學(xué)生建立自己的知識網(wǎng)絡(luò),從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。
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