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蘇州嵌入式軟件開(kāi)發(fā)培訓(xùn)(嵌入式開(kāi)發(fā)軟件好還是硬件好)

日期:2022-06-15 15:21:58     瀏覽:366    來(lái)源:蘇州上元教育
核心提示:蘇州嵌入式軟件開(kāi)發(fā)培訓(xùn),朋友昨晚和我說(shuō)起蘇州嵌入式開(kāi)發(fā)培訓(xùn),為此我還專門查了下嵌入式和單片機(jī)的區(qū)別,什么是嵌入式硬件開(kāi)發(fā),嵌入式學(xué)習(xí)的方式有哪些,嵌入式未來(lái)前景,嵌入式開(kāi)發(fā)軟件好還是硬件好,嵌入式驅(qū)動(dòng)

蘇州嵌入式軟件開(kāi)發(fā)培訓(xùn),朋友昨晚和我說(shuō)起蘇州嵌入式開(kāi)發(fā)培訓(xùn),為此我還專門查了下嵌入式和單片機(jī)的區(qū)別,什么是嵌入式硬件開(kāi)發(fā),嵌入式學(xué)習(xí)的方式有哪些,嵌入式未來(lái)前景,嵌入式開(kāi)發(fā)軟件好還是硬件好,嵌入式驅(qū)動(dòng)開(kāi)發(fā)。

1.嵌入式和單片機(jī)的區(qū)別

談到嵌入式和單片機(jī),對(duì)于電子計(jì)算機(jī)的學(xué)生來(lái)說(shuō),并沒(méi)有那么陌生,而且它們與硬件系統(tǒng)有著非常密切的關(guān)系。嵌入式一般是指嵌入式系統(tǒng),嵌入式開(kāi)發(fā),就是嵌入式系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)。單片機(jī)實(shí)際上是一種集成電路芯片。它采用超大規(guī)模集成電路技術(shù),將CPU等功能放入一塊硅芯片中,使其成為一臺(tái)超小型計(jì)算機(jī)。嵌入式系統(tǒng)是一個(gè)大類,單片機(jī)是重要的子類之一。嵌入式系統(tǒng)就像一臺(tái)完整的計(jì)算機(jī),而單片機(jī)更像是一臺(tái)沒(méi)有外圍設(shè)備的計(jì)算機(jī)。以往單片機(jī)不包含很多東西,兩者的硬件差異比較明顯。然而,隨著半導(dǎo)體技術(shù)的飛速發(fā)展,現(xiàn)在可以將各種硬件功能集成到單片機(jī)中。因此,嵌入式系統(tǒng)與單片機(jī)的硬件區(qū)別越來(lái)越小,分界線也越來(lái)越模糊。

2.什么是嵌入式硬件開(kāi)發(fā)

嵌入式硬件開(kāi)發(fā)的工作是根據(jù)用戶需求和產(chǎn)品經(jīng)理的要求,設(shè)計(jì)技術(shù)方案,提煉技術(shù)方案,設(shè)計(jì)電路原理。這個(gè)過(guò)程包括技術(shù)方案的提出、技術(shù)方案的評(píng)審、硬件芯片/組件的選擇以及技術(shù)方案原理的實(shí)施。毫無(wú)疑問(wèn)硬件開(kāi)發(fā)一定要懂硬件要精通。

3.嵌入式學(xué)習(xí)的方式有哪些

嵌入式開(kāi)發(fā)分為兩種,硬件方面的和軟件方面的,其學(xué)習(xí)的方式方法可大致分為兩種,一種是報(bào)班學(xué)習(xí),還有一種就是自學(xué);這兩種學(xué)習(xí)方式有好有壞,報(bào)班學(xué)習(xí)雖然花費(fèi)比自學(xué)要多,但是學(xué)習(xí)的時(shí)間要短很多;而自學(xué)雖然花費(fèi)很少,但是沒(méi)有報(bào)班學(xué)習(xí)學(xué)精通,學(xué)的透徹;同時(shí)在將來(lái)找工作的時(shí)候也沒(méi)有報(bào)班學(xué)習(xí)的好找工作。

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4.嵌入式未來(lái)前景

嵌入式軟件開(kāi)發(fā)可謂是軟件項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的掌舵人。一個(gè)優(yōu)秀的嵌入式軟件開(kāi)發(fā)者,應(yīng)該具有很強(qiáng)的邏輯思維能力和對(duì)技術(shù)發(fā)展的敏銳嗅覺(jué)。嵌入式軟件開(kāi)發(fā)雖然需要綜合技術(shù),但不必妄想精通每一項(xiàng)技術(shù)。任何嵌入式軟件開(kāi)發(fā)都有其自身的技術(shù)專長(zhǎng)。由于IT技術(shù)在日常生活的方方面面的全面發(fā)展,推動(dòng)了各種軟件開(kāi)發(fā)方向的發(fā)展,許多嵌入式開(kāi)發(fā)人員享有很高的地位和薪水。嵌入式就業(yè)前景廣闊,可應(yīng)用于多種行業(yè)! 正因?yàn)槿绱?,?chǎng)對(duì)嵌入式人才的需求逐漸增加,工資也在不斷上漲,尤其是嵌入式工程師。

5.嵌入式開(kāi)發(fā)軟件好還是硬件好

對(duì)于硬件而言,即使你是軟件開(kāi)發(fā)者,也要懂一點(diǎn)硬件,可以不會(huì)設(shè)計(jì)電路,但是一定要能看懂電路。應(yīng)為驅(qū)動(dòng)開(kāi)發(fā)者,如果犯一點(diǎn)小錯(cuò)誤可能就導(dǎo)致軟件開(kāi)發(fā)者調(diào)試好久如果懂硬件的話可能就能及早地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在。所以即使是嵌入式軟件開(kāi)發(fā)者,也要懂一定地硬件。

6.嵌入式驅(qū)動(dòng)開(kāi)發(fā)

什么是驅(qū)動(dòng)程序,就是介于硬件和軟件之間、將硬件接口形成軟件指令/代碼。方便程序員去調(diào)用,這樣就避免了程序員直接去理解硬件原理只需要調(diào)用相應(yīng)的驅(qū)動(dòng)接口即可。如下圖,要讓繼電器動(dòng)作單片機(jī)必須輸出高電平驅(qū)動(dòng)開(kāi)發(fā)就是將該過(guò)程形成一個(gè)接口。JDQ_ON;JDQ_OFF,程序員在驅(qū)動(dòng)繼電器時(shí)直接調(diào)用JDQ_ON或者JDQ_OFF,就可以了,從而忽略了硬件。

通過(guò)嵌入式和單片機(jī)的區(qū)別,什么是嵌入式硬件開(kāi)發(fā),嵌入式學(xué)習(xí)的方式有哪些,嵌入式未來(lái)前景,嵌入式開(kāi)發(fā)軟件好還是硬件好,嵌入式驅(qū)動(dòng)開(kāi)發(fā)這幾點(diǎn),有給你帶來(lái)蘇州嵌入式軟件開(kāi)發(fā)培訓(xùn)幫助嗎?

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  • 黃**評(píng)價(jià):偶然在網(wǎng)上看到了上元教育會(huì)計(jì)課程,正好近也一直在考慮轉(zhuǎn)行。會(huì)計(jì)工作相對(duì)來(lái)講比較穩(wěn)定,工作時(shí)間也固定。所以就抱著試一試的態(tài)度買了試聽(tīng)課過(guò)來(lái)了解一下,這邊的話環(huán)境還可以,老師講的也比較細(xì)致。每個(gè)人也都是有單獨(dú)的教材和資料。還是很滿意的,回去和家人商量一下,近打算過(guò)來(lái)學(xué)習(xí)了,希望能有一個(gè)好的結(jié)果
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  • 洋**評(píng)價(jià):我也不知道咋回事 可能冥冥之中的天意 看到上元發(fā)的廣告 ,看著平面設(shè)計(jì)介紹的挺有意思的,就來(lái)咨詢啦,老師講的可有意思了,當(dāng)然我肯定不是那種沖動(dòng)的人,我上網(wǎng)又去其他家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)我發(fā)現(xiàn)那個(gè)達(dá)呀內(nèi)的都是線上直播,那就是個(gè)坑好嘛,我要能看直播堅(jiān)持下來(lái)我自學(xué)不就好了嘛 天什么琥的前兩個(gè)月一直都在教的都不知道是啥,聽(tīng)說(shuō)都是助理教的,我要不是了解一點(diǎn)設(shè)計(jì)還不得坑了我,上元也就是好那么一丟丟吧,小班制教學(xué),班主任也挺負(fù)責(zé),天天盯著我學(xué)習(xí),我想偷了懶都不行,算了算了學(xué)完再看看吧。
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  • 未**評(píng)價(jià):上元在蘇州繼續(xù)教育是老牌子了,當(dāng)時(shí)選的也是聽(tīng)周圍同事說(shuō)的,很多同事都是在這里報(bào)名的。不知不覺(jué)學(xué)了一年多了,老師都很負(fù)責(zé),每節(jié)課都能學(xué)到很多知識(shí),整個(gè)學(xué)校的服務(wù)業(yè)很好,班主任老師也很負(fù)責(zé)!不用自己多操心,還是超級(jí)滿意的!
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