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昆明topik考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家比較好(韓國語能力考試每年舉行幾次)

日期:2022-06-15 14:59:35     瀏覽:233    來源:昆明新東方
核心提示:昆明topik考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家比較好,聽朋友都說昆明韓語培訓(xùn)實惠,實惠在哪里?我們可以通過下面的文章來了解下韓國語能力考試每年舉行幾次,非韓語專業(yè)考韓語證書有用嗎,非在校生可以參加韓語考級嗎,想學(xué)習(xí)韓語一

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1.韓國語能力考試每年舉行幾次

考試于每年四月和九月在*各地的考試中心舉行。上午考初級和高級,下午考中級和實用韓語(考生可以同時報名參加上午考試或下午考試)。2010年*只有兩場考試,而韓國卻有三場考試。在*大陸,考試一般在每年 4 月和 10 月在*各地的考點舉行。上午考韓國語能力考試I(TOPIK 1),下午考韓國語能力考試II(TOPIK II)。

2.非韓語專業(yè)考韓語證書有用嗎

拿到韓語中高級證書之后可以考慮申請部分韓企的工作,在國內(nèi)工作機(jī)會還是蠻多的,畢竟很多韓國公司國內(nèi)的事業(yè)部和分公司招聘語言是必須;如果想去韓國讀研的話學(xué)習(xí)韓語也是可以的;考低級也不是雞肋鴨,如果經(jīng)濟(jì)條件允許的話,準(zhǔn)備考級也是一個學(xué)習(xí)動力,準(zhǔn)備不到一年的時間拿下初級就是TOPIK2級的學(xué)生一抓一大把,如果要考的話*是好好學(xué),盡量往高的等級考

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3.非在校生可以參加韓語考級嗎

非在校生可以參加韓國語考試,學(xué)習(xí)了三年的韓國語可以參加初級考試。韓國語能力考試是為了評價非韓國本土外國人和華僑的韓國語能力而設(shè)立的考試。韓國*在招聘學(xué)生或公司招聘員工時會要求提供韓語能力測試成績。韓國語能力標(biāo)準(zhǔn)。韓語水平考試其實分為很多種。目前,我國將韓語水平考試分為國際商務(wù)韓語水平考試和*BKT商務(wù)韓語水平考試兩大類。

4.想學(xué)習(xí)韓語一定要報班嗎

你得知道你學(xué)習(xí)語言的天賦是什么水平。如果你從*習(xí)語言的水平還比較OK的話,你可以嘗試自學(xué)一段時間,然后看看效果,但是如果你從小對語言這里就敏感,那你就要考慮你自學(xué)是否能夠成功。所以零基礎(chǔ)建議報班正規(guī)學(xué)習(xí),有了基礎(chǔ)再根據(jù)自己的情況安排。

5.業(yè)余時間學(xué)習(xí)韓語

利于業(yè)余時間學(xué)習(xí)韓語是一個漫長的過程,要做好長期學(xué)習(xí)的打算,業(yè)余時間一般都是在周末,一周可能只上2節(jié)課。這樣的學(xué)習(xí)時間從零基礎(chǔ)到精通基本都要1-2年的時間。在這期間如果你的學(xué)習(xí)時間多那學(xué)習(xí)周期可能就會大大的縮短。

6.學(xué)韓語建議自學(xué)嗎

如果你想要學(xué)好韓語,并且想要學(xué)好韓語標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音是不建議自學(xué)的,因為很多自學(xué)者發(fā)音都不標(biāo)準(zhǔn),那么在發(fā)音這一步如果沒有正確的引導(dǎo),如果一開始的發(fā)硬就是錯誤的時間久了一旦形成了這樣的說話習(xí)慣,后期是很難改正的就像有的人說的普通話是塑料普通話一樣總是帶著方言的味道,所以建議大家從學(xué)習(xí)韓語的*步就跟著專業(yè)的老師進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí),看著老師的嘴型和舌頭的擺放位置和氣流的方式去學(xué)習(xí)正確的發(fā)音。

7.學(xué)韓語要不要報班

每個人對于報班都有不一樣的看法。先說我的結(jié)論,如果你是韓國留學(xué)和工作需求,建議報班找老師系統(tǒng)學(xué)習(xí)。如果你是興趣愛好,沒有實用性需求,可以不報班自學(xué),但是不建議零基礎(chǔ)自學(xué),因為會走很多彎路,在沒有老師的幫助下,自己自學(xué)會很迷茫。

8.學(xué)韓語的目的有兩個

我把學(xué)韓語的目的總的概括為兩個:一、實用性的工作和留學(xué),建議是找老師跟班學(xué)習(xí),因為實用性的需求時間成本很貴,前期自學(xué)的話耽誤時間,學(xué)校效率低下,我們要做的是在規(guī)定計劃時間內(nèi)完成學(xué)習(xí)目標(biāo),講究方法和高效。二、興趣愛好,時間安排上自由,壓力相對沒那么大,能根據(jù)自己的情況安排學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)到什么級別都行。

9.如何選擇適合的韓語網(wǎng)課

對于真正有網(wǎng)課需求的人來說,要求的是高效率的教學(xué)和優(yōu)質(zhì)的課后輔導(dǎo)服務(wù),這里重點在于看機(jī)構(gòu)的辦學(xué)資質(zhì)、成立時間、口碑和創(chuàng)始人背景,整體的發(fā)展水平如何,可以先列出三到四家機(jī)構(gòu)對比一下,主要看老師的資質(zhì)水平,上課的模式以及課程價格是不是符合自己的要求。

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