湖南華中工業(yè)技工學(xué)校 【湖南中職學(xué)?！?
培養(yǎng)目標(biāo):
培養(yǎng)具有現(xiàn)代護(hù)理理論、臨床護(hù)理技能、社區(qū)衛(wèi)生保健知識(shí)、較強(qiáng)的日語運(yùn)用能力和國(guó)外衛(wèi)生服務(wù)知識(shí),富有人文精神和創(chuàng)新精神,能在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、預(yù)防保健以及涉外護(hù)理工作的高素質(zhì)技能型護(hù)理專門人才。至今已成功向日本輸送了13批護(hù)士共計(jì)148人,分別就職于日本東京、橫濱、京都、大阪等城市的40多家醫(yī)院。
四．學(xué)習(xí)情況
校期間利用課余時(shí)間參加學(xué)校日語培訓(xùn)班,預(yù)定10節(jié)/周。
2.大三實(shí)習(xí)
統(tǒng)一安排實(shí)習(xí)醫(yī)院,在實(shí)習(xí)期間統(tǒng)一安排日語培訓(xùn),預(yù)定6節(jié)/周。
3.準(zhǔn)備赴日
實(shí)習(xí)結(jié)束,參加統(tǒng)一日語考級(jí)強(qiáng)化訓(xùn)練,同時(shí)參加日方單位面試,準(zhǔn)備出國(guó)材料。
4.在日期間
*年一邊學(xué)習(xí)日本護(hù)理知識(shí)一邊在醫(yī)院打工,準(zhǔn)備考取日本護(hù)士執(zhí)照,第二年正式在醫(yī)院就職。
五．就業(yè)去向
從事常規(guī)的臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、預(yù)防保健工作,尤其是在國(guó)內(nèi)涉外醫(yī)院從事護(hù)理工作。
湖南華中工業(yè)技工學(xué)校 【湖南中職學(xué)校】
對(duì)于*學(xué)生而言,*肯定是*大的挑戰(zhàn),因?yàn)樵?后的表現(xiàn)會(huì)決定是否要進(jìn)入普通高中或中專。能考上普高當(dāng)然開心,如果考不上選擇職高也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。下面是老師整理的學(xué)校詳細(xì)信息
攝影專業(yè)的主要課程根據(jù)不同的院校有不同的設(shè)置,主要內(nèi)容是:美術(shù)基礎(chǔ)、美術(shù)欣賞、照明技術(shù)、攝影技術(shù)攝像機(jī)攝像機(jī)與技巧、攝影構(gòu)圖、特技攝影、非線性編輯、攝影造型、數(shù)碼攝影實(shí)用技藝、數(shù)碼影像基礎(chǔ)、攝影美學(xué)、攝影照明、攝影曝光控制、數(shù)碼圖形圖像制作、新聞攝影、紀(jì)實(shí)攝影、風(fēng)光建筑攝影、民俗藝術(shù)攝影、內(nèi)外景婚紗攝影、商業(yè)廣告攝影、平面色彩構(gòu)成、版式設(shè)計(jì)、*攝影史、*攝影史、攝影圖片鑒賞等課程。.
湖南華中工業(yè)技工學(xué)校 【湖南中職學(xué)?！?
3 對(duì)我國(guó)中職教學(xué)管理問題的對(duì)策和建議
3.1重視中職院校教學(xué)管理,優(yōu)化管理模式,提升資源配置
在本文第二部分當(dāng)中,作者提到了我國(guó)中職院校存在教學(xué)管理資源匱乏、教學(xué)管理工作缺乏重視及有效管理機(jī)制。為了對(duì)上述問題進(jìn)行有效的改變,以提升我國(guó)中職教育中教學(xué)管理工作水平,就必須首先對(duì)該項(xiàng)工作給予足夠的重視,從而使教師、學(xué)校,乃至*教育*,重視我國(guó)中職教育,為中職類院校分配更多教學(xué)資源,使我國(guó)中職院校能夠像高等大*校一樣建立自己的校區(qū),為學(xué)生提供更加適合學(xué)習(xí)、生活和享受學(xué)習(xí)時(shí)光的環(huán)境與氛圍。另外,在資源充足的情況下,我國(guó)中職院校還應(yīng)當(dāng)不斷的優(yōu)化教學(xué)管理模式,將現(xiàn)有資源加以利用,用于建設(shè)中職教學(xué)管理的有效機(jī)制之上。在對(duì)中職教學(xué)管理機(jī)構(gòu)進(jìn)行構(gòu)建時(shí),應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持當(dāng)代教學(xué)的立場(chǎng),杜絕以應(yīng)試教育來對(duì)我國(guó)中職院校教學(xué)進(jìn)行管理,以培養(yǎng)現(xiàn)代化、實(shí)用性人才為目的,端正學(xué)生價(jià)值觀、*觀,而不是單純使用成績(jī)來對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核,對(duì)教學(xué)管理工作進(jìn)行考核。
湖南華中工業(yè)技工學(xué)校 【湖南中職學(xué)?！?
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)掌握城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理系統(tǒng)基本理論,具有地鐵、輕軌、城市鐵路、市郊鐵路、城市有軌電車等企業(yè)的行車組織、客運(yùn)組織、綜合控制、票務(wù)管理及服務(wù)、險(xiǎn)情處理等方面的實(shí)踐技能,從事城市軌道交通的行車組織服務(wù)、客運(yùn)組織服務(wù)、站務(wù)管理服務(wù)、列車服務(wù)、設(shè)施管理、監(jiān)督管理等方面工作的高技能應(yīng)用型人才。
就業(yè)方向:
高鐵乘服員、站務(wù)、地鐵安檢員、售票員、高速公路收費(fèi)員崗位。 (推薦就業(yè)地區(qū)北京、上海、廣州、深圳、廈門、武漢、長(zhǎng)沙、南昌等)。
招生條件:
1、女生 155cm 以上,男生 165cm 以上 ;
2、五官端正,身材勻稱,無明顯內(nèi)、外八字,形象氣質(zhì)俱佳; 口齒清晰,普通話交流基礎(chǔ)好;
3、面部、頸部、手部及其他部位無紋身、明顯疤痕、胎記;
4、身體健康,無任何傳染性和心理疾病;
5、遵紀(jì)守法,無犯罪記錄;
培養(yǎng)目標(biāo):
培養(yǎng)具有現(xiàn)代護(hù)理理論、臨床護(hù)理技能、社區(qū)衛(wèi)生保健知識(shí)、較強(qiáng)的日語運(yùn)用能力和國(guó)外衛(wèi)生服務(wù)知識(shí),富有人文精神和創(chuàng)新精神,能在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、預(yù)防保健以及涉外護(hù)理工作的高素質(zhì)技能型護(hù)理專門人才。至今已成功向日本輸送了13批護(hù)士共計(jì)148人,分別就職于日本東京、橫濱、京都、大阪等城市的40多家醫(yī)院。
四．學(xué)習(xí)情況
校期間利用課余時(shí)間參加學(xué)校日語培訓(xùn)班,預(yù)定10節(jié)/周。
2.大三實(shí)習(xí)
統(tǒng)一安排實(shí)習(xí)醫(yī)院,在實(shí)習(xí)期間統(tǒng)一安排日語培訓(xùn),預(yù)定6節(jié)/周。
3.準(zhǔn)備赴日
實(shí)習(xí)結(jié)束,參加統(tǒng)一日語考級(jí)強(qiáng)化訓(xùn)練,同時(shí)參加日方單位面試,準(zhǔn)備出國(guó)材料。
4.在日期間
*年一邊學(xué)習(xí)日本護(hù)理知識(shí)一邊在醫(yī)院打工,準(zhǔn)備考取日本護(hù)士執(zhí)照,第二年正式在醫(yī)院就職。
五．就業(yè)去向
從事常規(guī)的臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、預(yù)防保健工作,尤其是在國(guó)內(nèi)涉外醫(yī)院從事護(hù)理工作。
湖南華中工業(yè)技工學(xué)校 【湖南中職學(xué)校】
對(duì)于*學(xué)生而言,*肯定是*大的挑戰(zhàn),因?yàn)樵?后的表現(xiàn)會(huì)決定是否要進(jìn)入普通高中或中專。能考上普高當(dāng)然開心,如果考不上選擇職高也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。下面是老師整理的學(xué)校詳細(xì)信息
攝影專業(yè)的主要課程根據(jù)不同的院校有不同的設(shè)置,主要內(nèi)容是:美術(shù)基礎(chǔ)、美術(shù)欣賞、照明技術(shù)、攝影技術(shù)攝像機(jī)攝像機(jī)與技巧、攝影構(gòu)圖、特技攝影、非線性編輯、攝影造型、數(shù)碼攝影實(shí)用技藝、數(shù)碼影像基礎(chǔ)、攝影美學(xué)、攝影照明、攝影曝光控制、數(shù)碼圖形圖像制作、新聞攝影、紀(jì)實(shí)攝影、風(fēng)光建筑攝影、民俗藝術(shù)攝影、內(nèi)外景婚紗攝影、商業(yè)廣告攝影、平面色彩構(gòu)成、版式設(shè)計(jì)、*攝影史、*攝影史、攝影圖片鑒賞等課程。.
湖南華中工業(yè)技工學(xué)校 【湖南中職學(xué)?！?
3 對(duì)我國(guó)中職教學(xué)管理問題的對(duì)策和建議
3.1重視中職院校教學(xué)管理,優(yōu)化管理模式,提升資源配置
在本文第二部分當(dāng)中,作者提到了我國(guó)中職院校存在教學(xué)管理資源匱乏、教學(xué)管理工作缺乏重視及有效管理機(jī)制。為了對(duì)上述問題進(jìn)行有效的改變,以提升我國(guó)中職教育中教學(xué)管理工作水平,就必須首先對(duì)該項(xiàng)工作給予足夠的重視,從而使教師、學(xué)校,乃至*教育*,重視我國(guó)中職教育,為中職類院校分配更多教學(xué)資源,使我國(guó)中職院校能夠像高等大*校一樣建立自己的校區(qū),為學(xué)生提供更加適合學(xué)習(xí)、生活和享受學(xué)習(xí)時(shí)光的環(huán)境與氛圍。另外,在資源充足的情況下,我國(guó)中職院校還應(yīng)當(dāng)不斷的優(yōu)化教學(xué)管理模式,將現(xiàn)有資源加以利用,用于建設(shè)中職教學(xué)管理的有效機(jī)制之上。在對(duì)中職教學(xué)管理機(jī)構(gòu)進(jìn)行構(gòu)建時(shí),應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持當(dāng)代教學(xué)的立場(chǎng),杜絕以應(yīng)試教育來對(duì)我國(guó)中職院校教學(xué)進(jìn)行管理,以培養(yǎng)現(xiàn)代化、實(shí)用性人才為目的,端正學(xué)生價(jià)值觀、*觀,而不是單純使用成績(jī)來對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核,對(duì)教學(xué)管理工作進(jìn)行考核。
湖南華中工業(yè)技工學(xué)校 【湖南中職學(xué)?！?
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)掌握城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理系統(tǒng)基本理論,具有地鐵、輕軌、城市鐵路、市郊鐵路、城市有軌電車等企業(yè)的行車組織、客運(yùn)組織、綜合控制、票務(wù)管理及服務(wù)、險(xiǎn)情處理等方面的實(shí)踐技能,從事城市軌道交通的行車組織服務(wù)、客運(yùn)組織服務(wù)、站務(wù)管理服務(wù)、列車服務(wù)、設(shè)施管理、監(jiān)督管理等方面工作的高技能應(yīng)用型人才。
就業(yè)方向:
高鐵乘服員、站務(wù)、地鐵安檢員、售票員、高速公路收費(fèi)員崗位。 (推薦就業(yè)地區(qū)北京、上海、廣州、深圳、廈門、武漢、長(zhǎng)沙、南昌等)。
招生條件:
1、女生 155cm 以上,男生 165cm 以上 ;
2、五官端正,身材勻稱,無明顯內(nèi)、外八字,形象氣質(zhì)俱佳; 口齒清晰,普通話交流基礎(chǔ)好;
3、面部、頸部、手部及其他部位無紋身、明顯疤痕、胎記;
4、身體健康,無任何傳染性和心理疾病;
5、遵紀(jì)守法,無犯罪記錄;
