嘉興桐鄉(xiāng)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu), 自學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)難入門(mén)的原因:1、網(wǎng)上免費(fèi)的視頻知識(shí)零散,沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)習(xí)很難建立自己的知識(shí)體系,同時(shí)因?yàn)樽詫W(xué)缺乏目標(biāo),不知道什么該學(xué)什么是不需要學(xué)的,浪費(fèi)大量時(shí)間;2、對(duì)于室內(nèi)設(shè)計(jì)需要很多實(shí)踐知識(shí),室內(nèi)設(shè)計(jì)并非只是一張?jiān)O(shè)計(jì)圖,其中知識(shí)涉及到了很多生產(chǎn)知識(shí)裝修知識(shí),所以沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸到行業(yè)的話,很多學(xué)習(xí)就是紙上談兵;3、缺少項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),我們知道學(xué)習(xí)快捷的方式就是通過(guò)項(xiàng)目中建立項(xiàng)目思維,而自學(xué)很難建立項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),即使是模擬項(xiàng)目,下面小編跟大家詳細(xì)介紹一下上元教育室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)培訓(xùn)的內(nèi)容。

豐富的想象、創(chuàng)新能力和前瞻性是必不可少的,這是室內(nèi)設(shè)計(jì)師與工程師的一大區(qū)別,工程設(shè)計(jì)采用計(jì)算法或類比法,工作的性質(zhì)主要是改進(jìn)、完善而非創(chuàng)新;造型設(shè)計(jì)則非常講究原創(chuàng)和獨(dú)創(chuàng)性,設(shè)計(jì)的元素是變化無(wú)窮的線條和曲面,而不是嚴(yán)謹(jǐn)、繁瑣的數(shù)據(jù),"類比"出來(lái)的造型設(shè)計(jì)不可能是的。

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