青島黃島區(qū)少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排行榜,尤其是最近這幾年青島少兒編程培訓(xùn)挺火的,為啥這么火,接下來我就給大伙分析下學(xué)少兒編程要學(xué)哪些內(nèi)容,少兒編程好不好學(xué),編程在國際中的重要性,少兒編程有什么好處,如何選擇合格的少兒編程教育機(jī)構(gòu),少兒編程培養(yǎng)什么,少兒編制有利于提升專注力。
1.學(xué)少兒編程要學(xué)哪些內(nèi)容
畢竟圖形化編程我認(rèn)為孩子學(xué)個(gè)兩年差不多就很熟練了,三年之后必須換語言了。要想讓孩子能夠不斷的學(xué)習(xí)下去,就要加入銜接的課程,現(xiàn)在的市面上基本是python和c++。這是一個(gè)梯度,scratch入門,python進(jìn)階,c++真正的學(xué)習(xí)代碼語言。我并沒有教過python,但是c++我*學(xué)的還不錯(cuò),所以我認(rèn)為這個(gè)學(xué)習(xí)路程還算合理。所以線上課程要想保住生源,在孩子學(xué)完scratch之后,加入python和c++的學(xué)習(xí),能讓孩子學(xué)完義務(wù)教育不是問題,再往上也不是少兒編程了領(lǐng)域了,傳統(tǒng)的應(yīng)試教育模式應(yīng)該會(huì)很好用吧!這是我目前對(duì)于少兒編程行業(yè)的理解,可能一年后又會(huì)變吧。
2.少兒編程好不好學(xué)
少兒編程是針對(duì)孩子而開放的一項(xiàng)編程,既然是針對(duì)孩子而開設(shè)的編程,那么在難度上那是肯定不會(huì)太難,不會(huì)超出孩子的認(rèn)知,那么好不好學(xué)呀。答案是肯定的,絕對(duì)的好學(xué),在少兒編程學(xué)習(xí)中不是去教孩子的專業(yè)編程知識(shí),知識(shí)去教孩子的編程思維,而且是在一定游戲環(huán)境下去教孩子學(xué)習(xí)編程,你說好不好學(xué)。
3.編程在國際中的重要性
韓國:從2018年起將編程納入*正規(guī)必修課程;美國:*信息課程內(nèi)容,幾乎都是少兒編程類產(chǎn)品。美國至少一半以上的高薪工作需要一些編程知識(shí)和技能;英國:早在2014年規(guī)定將電腦編程學(xué)習(xí)納入當(dāng)?shù)刂?必修課程,學(xué)齡5歲以上的兒童必須學(xué)習(xí)電腦編程;日本:早在2016年,日本*就將中*校必修編程科目加入到了新的成長戰(zhàn)略草案中;新加坡:多所中*推出編程學(xué)習(xí)項(xiàng)目。
4.少兒編程有什么好處
經(jīng)過國外對(duì)少兒編程火熱的沖擊,過內(nèi)也出臺(tái)了相應(yīng)的政策,讓少兒編程也走上中*的課堂上,讓我們在課堂上學(xué)習(xí)編程語言和在編程當(dāng)中的思維,掌握基本編程知識(shí)和受益終生的編程思維,綜合去提升自身素養(yǎng),培養(yǎng)各方面的能力。比如提升邏輯思維能力、學(xué)習(xí)能力、口才能力、交際能力。讓我們在高科技時(shí)代,不至于落后其他人。
5.如何選擇合格的少兒編程教育機(jī)構(gòu)
家長在選擇少兒編程教育機(jī)構(gòu)的時(shí)候首先應(yīng)該了解該機(jī)構(gòu)是否有一套完整的課程體系,比如“少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否真的在教孩子編程思維,而不是只教孩子玩游戲?”“少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否可以教孩子2種以上的編程語言?”等等,就能夠基本的看出來這家少兒編程機(jī)構(gòu)是否合格。
6.少兒編程培養(yǎng)什么
要培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力,寫程序最重要的是如何不斷地將大問題分解成小問題。其中,要思考如何在整個(gè)程序中合理安排代碼,在編碼的過程中,輸入試錯(cuò)知道輸出,這個(gè)過程有利于培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力,讓孩子能夠 積極主動(dòng)并有邏輯地思考問題。
7.少兒編制有利于提升專注力
孩子年紀(jì)小,自控力差沒有獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,需要老師和家長的指導(dǎo)。編程學(xué)習(xí)就是通過制作編程游戲來吸引孩子的注意力,讓孩子根據(jù)可視化窗口中的系統(tǒng)指令將圖形模塊放置在指定位置。在孩子學(xué)編程的時(shí)間段內(nèi),可以不斷的提高孩子的專注力和耐心。
上面這幾點(diǎn)我還是蠻認(rèn)可的。青島黃島區(qū)少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排行榜
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