人力資源管理師培訓鑒定對象

1、企業(yè)董事長、總經理等高級管理人員;

2、公司人力資源部(人事、勞動、行政部、研發(fā)部)總監(jiān)/經理;

3、企業(yè)中層管理人員、項目經理、技術*主管;

4、企業(yè)薪酬福利、績效管理的專業(yè)人員;

5、研發(fā)骨干、項目組核心成員;

6、公司法律部、工會工作人員;

7、各級勞動行政*中負責勞動關系立法、執(zhí)法工作的官員;

8、各級勞動爭議仲裁委員會仲裁員,律師事務所律師;

9、有志于成為勞動關系管理專業(yè)人才的人士;

10、中高級職業(yè)經理人

人力資源管理師考試內容

人力資源師考試三級和四級的考試分為理論知識和技能操作這兩個部分。而一級和二級的分為理論知識、技能操作以及綜合評審。

其中理論知識是單項和多項選擇題,技能操作的題型是分析題以及案例分析和方案設計這三種類型。綜合評審則主要是論和和論文答辯這兩部分。

人力資源管理師考試分為不同的等級,每一個等級的考試難度不同。想要順利通過考試,必須要提前仔細認真做好相關備考工作。

人力資源管理師考試考試去哪兒報名

人力資源管理師鑒定考試由指定單位進行考評鑒定,考評合格發(fā)職業(yè)技能等級證書。

相關閱讀

制定培訓規(guī)劃

制定員工發(fā)展規(guī)劃的步驟:(1)進行人員需求分析。人員培訓需求是制定人員培養(yǎng)、發(fā)展計劃*重要的依據,培訓需求要根據培訓計劃實施時間的長短,或者培訓計劃的執(zhí)行期,由企業(yè)經營管理的要求與企業(yè)實現(xiàn)或者企業(yè)發(fā)展的要求與企業(yè)實現(xiàn)的差距來確定。(2)設計人員培養(yǎng)方案和發(fā)展計劃 。在培訓需求分析的基礎上進行培訓方案的設計工作。培訓方案的設計要反映課程或各個培訓活動的主要特點,明確培養(yǎng)目標,培養(yǎng)內容、培養(yǎng)形式和方法、培養(yǎng)經費和預算等主要培訓參數(shù)。(3)行動方案的設計與開發(fā)。針對培養(yǎng)目的,明確行動時間、行動步驟、目標達成等行動安排,制定具體的可執(zhí)行的行動方案。(4)對人才培養(yǎng)與發(fā)展活動的實施與管理。培訓實施也就是將培訓項目計劃付諸實踐的過程。(5)對人才培養(yǎng)情況進行評估。

考察員工培養(yǎng)目標和計劃的著眼點:(一)企業(yè)方面。一方面以提高企業(yè)經營活動所需的知識和技能,陪養(yǎng)企業(yè)經營管理活動所需的態(tài)度為目標,另一方面,提高員工作為一名社會人或國民應具備的知識、修養(yǎng)和見識為目的。(二)員工方面,通過培訓可以可以提高員工的知識水平和工作能力,從而提高員工的能動性,達到員工自我實現(xiàn)的目標。

員工發(fā)展規(guī)劃的層次:按員工發(fā)展規(guī)劃的層次:(1)整體發(fā)展計劃。(2)培訓管理計劃(3)*培訓計劃+從規(guī)劃的時間長短來劃分:(1)長期發(fā)展規(guī)劃(2)中期培訓規(guī)劃(3)短期(特定項目)培訓計劃。