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1.出國(guó)留學(xué)有利于發(fā)展

“身份認(rèn)同”這個(gè)話題，它指出：成為面向未來(lái)社會(huì)需要的人才，不僅僅是個(gè)人發(fā)展所需，“*心”和“文化魂”是國(guó)際化教育人才培養(yǎng)的基本底色。留學(xué)的經(jīng)歷，讓孩子既能站在全球化的角度看問(wèn)題，也可以適應(yīng)本土的發(fā)展需要。各城市發(fā)布的人才引進(jìn)政策，對(duì)留學(xué)生就業(yè)前景、薪酬福利等都極為利好。

2.出國(guó)留學(xué)去哪里比較好

在后疫情時(shí)代，國(guó)際環(huán)境瞬息萬(wàn)變，除了學(xué)術(shù)之外，孩子留學(xué)的環(huán)境是否安全、是否具有文化包容性、留學(xué)生政策是否有利等因素也成為家長(zhǎng)尤為關(guān)心的問(wèn)題。在留學(xué)目的地的選擇上，英美比例*，其次是加拿大、新加坡、澳大利亞。家長(zhǎng)們?nèi)灾饕獌A向于國(guó)際化名校較為聚集的英美等地。疫情和國(guó)際局勢(shì)的變化，從未影響我們對(duì)教育的期待。

3.美國(guó)留學(xué)專(zhuān)業(yè)怎么選

環(huán)境科學(xué)：這是一個(gè)科學(xué)專(zhuān)業(yè)。 學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)的學(xué)生應(yīng)具備物理、化學(xué)、生物等相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。 本專(zhuān)業(yè)涉及采樣等戶外工作。 適合喜歡戶外運(yùn)動(dòng)，喜歡探索未知領(lǐng)域的同學(xué)。 還有一點(diǎn)就是體力也應(yīng)該不錯(cuò)。 環(huán)境工程屬于工科

寧波本科去美國(guó)留學(xué)條件

4.美國(guó)留學(xué)還值不值得

目前來(lái)看，但隨著2020年疫情的影響和中美關(guān)系的緊張，去美國(guó)留學(xué)還值得嗎？ 我還能在美國(guó)學(xué)習(xí)嗎？ 畢竟，美國(guó)的教育是世界上*的教育。 無(wú)論是哪一年或哪一所世界*排行榜上榜，美國(guó)*一直處于*地位，美國(guó)將占世界*名的一半。 美國(guó)*代表著頂尖學(xué)術(shù)領(lǐng)域的主導(dǎo)地位。

5.你是如何規(guī)劃出國(guó)留學(xué)時(shí)間的

在疫情反復(fù)的這個(gè)年代，我和我朋友們對(duì)于時(shí)間的規(guī)劃是無(wú)限次的。我們做好的計(jì)劃經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐咔榈脑虮灰淮未蔚卮蚱疲ǖ挠?jì)劃被破壞之后我們又得進(jìn)行新的規(guī)劃。比如說(shuō)ACCA考試因?yàn)橐咔橥涎?跟短學(xué)期相撞，雅思因?yàn)橐咔樵蜻B續(xù)被取消七八個(gè)月，諸如此類(lèi)的意外經(jīng)常發(fā)生，所以我覺(jué)得很多事情不能被很好地規(guī)劃。*的一個(gè)辦法就是把所有的東西都提前化。在有機(jī)會(huì)、有時(shí)間做的時(shí)候就馬上做掉，不要拖到意外發(fā)生才哀嘆。另外一個(gè)則是在你不能做某件事的時(shí)候想想你還能做點(diǎn)什么。你要有不斷改變規(guī)劃，并在改變過(guò)程中尋找*解的能力。

6.如何調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)和心理狀態(tài)

我一直認(rèn)為調(diào)整狀態(tài)是非常重要的一件事。像我之前擔(dān)任學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員的時(shí)候，我很少有連續(xù)的時(shí)間可以用來(lái)學(xué)習(xí)，我在工作和學(xué)習(xí)中來(lái)回倒轉(zhuǎn)，每天都是碎片化的時(shí)間。但即使是這樣，我也依舊堅(jiān)持下來(lái)了。雖然說(shuō)利用碎片化時(shí)間學(xué)習(xí)的效果比不上全心全意投入學(xué)習(xí)，但是我覺(jué)得做了總比沒(méi)做好，碎片化的學(xué)習(xí)也是學(xué)習(xí)。在心態(tài)方面，我們要堅(jiān)信努力一定會(huì)有回報(bào)，量變終究會(huì)達(dá)到質(zhì)變。回報(bào)可能在現(xiàn)在，也可能是未來(lái)，它雖遲必到。我們一定要一直努力往前走，不用管邁出的步子是大是小，只要一心往前走就好了。

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