南京MEM工程管理碩士考前輔導(dǎo)班有哪些，在現(xiàn)如今信息泛濫的時(shí)代，隨處都可以看到南京工商管理碩士（MBA），接下來(lái)我就和你們談?wù)刴ba的就業(yè)前景及薪資，非全日制的MBA英文項(xiàng)目，哈佛商*MBA項(xiàng)目的六大特色，MBA和研究生的培養(yǎng)目標(biāo)不同。

1.mba的就業(yè)前景及薪資

mba的就業(yè)前景及薪資，從學(xué)生就業(yè)地區(qū)上看，有著MBA環(huán)境的人，有一部分會(huì)挑選去資本主義*尋找更快的發(fā)展趨勢(shì)，其他絕大多數(shù)會(huì)挑選去北，上，廣，深等超一線城學(xué)生就業(yè)，而這種大城的薪酬水準(zhǔn)和發(fā)展前景都需要廣泛好于別的地域。MBA等同于一塊必備品，能夠協(xié)助其*畢業(yè)生取得成功完成改行學(xué)生就業(yè)。在其中60%之上來(lái)到金融業(yè)，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，資詢等領(lǐng)域，得到了更好的薪資和更廣泛的進(jìn)步室內(nèi)空間，也極致地完成了華麗的轉(zhuǎn)身。大部分MBA*畢業(yè)生會(huì)得到提高。這主要是因?yàn)樗齻冇懈鼜V泛的視線，更高效率的自主創(chuàng)新能力，能夠給公司提供一些魅力，推動(dòng)公司迅速發(fā)展趨勢(shì)。許多企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃等高檔崗位都非常親睞MBA。年收入50萬(wàn)左右的占23.65%，25-50萬(wàn)的占26.35%，15-25萬(wàn)的占27.70%，加在一起占總?cè)藬?shù)的77.70%，而這一占比基本上和入校前年收入25萬(wàn)以內(nèi)的占比差不多。因此MBA對(duì)薪資待遇的提高十分明顯。

2.非全日制的MBA英文項(xiàng)目

非全日制的兩年，最長(zhǎng)不超過(guò)5年，主要培養(yǎng)具有國(guó)際視野的商業(yè)領(lǐng)袖和各界的精英。課程的設(shè)置和教材的選擇也有相當(dāng)好的教學(xué)模式貫徹MBA的辦學(xué)理念，師資都是全球的精英企業(yè)高管和明星授課團(tuán)隊(duì)。具有豐富的國(guó)際資源和海外資源，并有機(jī)會(huì)獲得獎(jiǎng)學(xué)金資助。

3.哈佛商*MBA項(xiàng)目的六大特色

在實(shí)踐中學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)在面對(duì)相互矛盾的數(shù)據(jù)、復(fù)雜多變的環(huán)境以及強(qiáng)大的壓力時(shí)如何做決定。全球智慧 → 積極迎接全球化世界的挑戰(zhàn)。校友資源 → 豐富的校友資源有利于學(xué)生建立和發(fā)展人際關(guān)系，從中發(fā)現(xiàn)商機(jī)。學(xué)習(xí)型社區(qū) → 這是一個(gè)學(xué)習(xí)型、互助型的社區(qū)，通過(guò)兩年的學(xué)習(xí)你能夠獲得親密的持續(xù)一生的友誼。

4.MBA和研究生的培養(yǎng)目標(biāo)不同

當(dāng)然也是不一樣的，培養(yǎng)方式不一樣，培養(yǎng)目標(biāo)也不一樣。MBA是主要培養(yǎng)實(shí)用性人才，能夠適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)符合性人才。把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的運(yùn)用中，發(fā)揮著巨大的作用。MBA主要培養(yǎng)一些優(yōu)秀的企業(yè)家和踏實(shí)工作的主要工作人員。普通的研究生是完全不一樣的。

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