湖南中醫(yī)護理專業(yè)中專學校 -2022招生簡章
商務英語(貝爾安親班)
商務英語(貝爾安親班)
培養(yǎng)目標:
培養(yǎng)掌握學前及*教育知識和技能,具備英語教學能力,
能夠在幼兒園、*或培訓機構(gòu)從事教育學、
培訓及管理的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
主干課程:
綜合英語、英語視聽說、教育概論、
課程與教學論、班級管理、
兒童發(fā)展與教育心理學、綜合實踐活動設計。
就業(yè)面向:
畢業(yè)生面向幼兒園、*教師等相關(guān)工作。
湖南中醫(yī)護理專業(yè)中專學校 -2022招生簡章
中?；蛘呤?+2模式的直考大專,是許多不上高中學生的不二之選,相比現(xiàn)在的就業(yè)難形式,其實中專和大專高職類院校學生就業(yè)情況很樂觀,那么一起來看看!
(一)辦學歷史
1981年我校在全省*早開設口腔專業(yè),歷史悠久,長期致力于口腔行業(yè)人才的培養(yǎng),有著*的師資隊伍,積累了豐富的口腔類專業(yè)的辦學經(jīng)驗與成果。我?？谇会t(yī)學技術(shù)專業(yè)是2013年獲得*財政支持的"高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力"的專業(yè),同年我院口腔醫(yī)學技術(shù)實訓基地被長沙市教育局評為"長沙市對接地方產(chǎn)業(yè)校企合作示范基地"。全省開辦口腔專業(yè)的院校中僅有我院開設了校內(nèi)義齒加工廠,義齒加工廠擁有良好的生產(chǎn)條件、地理位置處于優(yōu)勢、訂單充足實習實訓條件好,2016年立項為"湖南省職業(yè)院校校企合作生產(chǎn)性實習實訓基地",2019年該基地被認定為"*級生產(chǎn)性實訓基地"。同年口腔醫(yī)學技術(shù)專業(yè)被教育部認定為*級骨干專業(yè)。
湖南中醫(yī)護理專業(yè)中專學校 -2022招生簡章
專業(yè)簡介
城市軌道車輛應用技術(shù)專業(yè)
主干課程:主要開設《城軌車輛機械設備檢查與維護》《城軌車輛電氣設備檢查與維護》《城軌車輛電氣線路調(diào)試》《城軌車輛網(wǎng)絡控制系統(tǒng)調(diào)試與維護》《城軌車輛制動系統(tǒng)檢查與維護》《電客列車操縱》《電客列車檢修》《電客列車應急故障處理》等課程。
就業(yè)方向:本專業(yè)主要培養(yǎng)地鐵司機、地鐵車輛檢修、地鐵裝配制造、地鐵車輛售后服務等崗位的高技能人才,主要就業(yè)單位為各地鐵公司、各鐵路局、中車集團下屬各子公司。畢業(yè)生就業(yè)率達98%,訂單率達90%以上。
湖南中醫(yī)護理專業(yè)中專學校 -2022招生簡章
中職教師教育科研能力的提高需要一個長期的過程,應遵循循序漸進的原則,切忌急于求成。在教師轉(zhuǎn)變對教育科研認識的同時,學校也應該采取一定的措施,調(diào)動教師參與教育科研的熱情,在學校形成良好的教育科研氛圍。
為了中職學校的長遠發(fā)展,學校要牢固樹立"科研興校"、"科研興教"的全新觀念,在學校工作中,要正確處理好科研與管理、教育的關(guān)系,使二者有機結(jié)合,相互促進,以達到領導決策、管理、教育都建立在教育科研基礎之上的良好效應。教師的教育科研能力在實踐中得到逐步提高,學校的科研能力逐步增強。
商務英語(貝爾安親班)
商務英語(貝爾安親班)
培養(yǎng)目標:
培養(yǎng)掌握學前及*教育知識和技能,具備英語教學能力,
能夠在幼兒園、*或培訓機構(gòu)從事教育學、
培訓及管理的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
主干課程:
綜合英語、英語視聽說、教育概論、
課程與教學論、班級管理、
兒童發(fā)展與教育心理學、綜合實踐活動設計。
就業(yè)面向:
畢業(yè)生面向幼兒園、*教師等相關(guān)工作。
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中?；蛘呤?+2模式的直考大專,是許多不上高中學生的不二之選,相比現(xiàn)在的就業(yè)難形式,其實中專和大專高職類院校學生就業(yè)情況很樂觀,那么一起來看看!
(一)辦學歷史
1981年我校在全省*早開設口腔專業(yè),歷史悠久,長期致力于口腔行業(yè)人才的培養(yǎng),有著*的師資隊伍,積累了豐富的口腔類專業(yè)的辦學經(jīng)驗與成果。我?？谇会t(yī)學技術(shù)專業(yè)是2013年獲得*財政支持的"高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力"的專業(yè),同年我院口腔醫(yī)學技術(shù)實訓基地被長沙市教育局評為"長沙市對接地方產(chǎn)業(yè)校企合作示范基地"。全省開辦口腔專業(yè)的院校中僅有我院開設了校內(nèi)義齒加工廠,義齒加工廠擁有良好的生產(chǎn)條件、地理位置處于優(yōu)勢、訂單充足實習實訓條件好,2016年立項為"湖南省職業(yè)院校校企合作生產(chǎn)性實習實訓基地",2019年該基地被認定為"*級生產(chǎn)性實訓基地"。同年口腔醫(yī)學技術(shù)專業(yè)被教育部認定為*級骨干專業(yè)。
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專業(yè)簡介
城市軌道車輛應用技術(shù)專業(yè)
主干課程:主要開設《城軌車輛機械設備檢查與維護》《城軌車輛電氣設備檢查與維護》《城軌車輛電氣線路調(diào)試》《城軌車輛網(wǎng)絡控制系統(tǒng)調(diào)試與維護》《城軌車輛制動系統(tǒng)檢查與維護》《電客列車操縱》《電客列車檢修》《電客列車應急故障處理》等課程。
就業(yè)方向:本專業(yè)主要培養(yǎng)地鐵司機、地鐵車輛檢修、地鐵裝配制造、地鐵車輛售后服務等崗位的高技能人才,主要就業(yè)單位為各地鐵公司、各鐵路局、中車集團下屬各子公司。畢業(yè)生就業(yè)率達98%,訂單率達90%以上。
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中職教師教育科研能力的提高需要一個長期的過程,應遵循循序漸進的原則,切忌急于求成。在教師轉(zhuǎn)變對教育科研認識的同時,學校也應該采取一定的措施,調(diào)動教師參與教育科研的熱情,在學校形成良好的教育科研氛圍。
為了中職學校的長遠發(fā)展,學校要牢固樹立"科研興校"、"科研興教"的全新觀念,在學校工作中,要正確處理好科研與管理、教育的關(guān)系,使二者有機結(jié)合,相互促進,以達到領導決策、管理、教育都建立在教育科研基礎之上的良好效應。教師的教育科研能力在實踐中得到逐步提高,學校的科研能力逐步增強。
