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嵊州Alevel培訓(xùn)中心哪家好(利用好考綱難題精細(xì)化)

日期:2022-06-11 15:19:00     瀏覽:246    來(lái)源:紹興銘智教育
核心提示:嵊州Alevel培訓(xùn)中心哪家好,選擇一個(gè)靠譜的A-level培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)自己的學(xué)習(xí)非常重要的,在這里跟大家分享下A-level難度,寫(xiě)答案之前先構(gòu)思好,A-level經(jīng)濟(jì),利用好考綱難題精細(xì)化,A-Level科目低于高考,有規(guī)律的顏色標(biāo)

嵊州Alevel培訓(xùn)中心哪家好,選擇一個(gè)靠譜的A-level培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)自己的學(xué)習(xí)非常重要的,在這里跟大家分享下A-level難度,寫(xiě)答案之前先構(gòu)思好,A-level經(jīng)濟(jì),利用好考綱難題精細(xì)化,A-Level科目低于高考,有規(guī)律的顏色標(biāo)注筆記,筆記鼓勵(lì)亂寫(xiě)亂畫(huà)。

1.A-level難度

A-level的難度不會(huì)高于高考和IB, AS相對(duì)容易,A2難度比較大一點(diǎn)。 雖然難度因人而異,但你需要確保自己有信心解決問(wèn)題,并達(dá)到較高的標(biāo)準(zhǔn)。 CIE所有*大綱均在線(xiàn)發(fā)布,大家可以提前看一下,了解難易程度。 一是注重大綱,大綱是按教學(xué)順序?qū)懙?,是重要的?fù)習(xí)工具。 其次是真題,通過(guò)真題了解試題結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和難易程度。 還有一些示例問(wèn)題可以了解*的提問(wèn)趨勢(shì)。 其他網(wǎng)絡(luò)資源和離線(xiàn)資源等。

2.寫(xiě)答案之前先構(gòu)思好

也就是說(shuō)動(dòng)筆前,先在心中打好“草稿”?;c(diǎn)時(shí)間想想解題的正確策略,如果一開(kāi)始構(gòu)思好解題策略,而不是一頭扎進(jìn)去寫(xiě)答案,就更有可能發(fā)現(xiàn)自己的解題策略中存在的問(wèn)題,這樣就不會(huì)在中間“迷路”。即使題目沒(méi)有要求,畫(huà)diagram也有很多好處。它可以讓你看到問(wèn)題的主要特點(diǎn),以及我們需要找到的缺失元素,相當(dāng)于把所有相關(guān)信息都放在卷面,而不是記在腦子里。有時(shí)閱卷老師會(huì)給圖表一點(diǎn)分,作為額外獎(jiǎng)勵(lì),所以畫(huà)圖,絕對(duì)不算浪費(fèi)時(shí)間。

3.A-level經(jīng)濟(jì)

在A(yíng)-level的考核測(cè)試中,經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域絕對(duì)可以說(shuō)是較難的一個(gè)科目。 也正是因?yàn)锳-level經(jīng)濟(jì)學(xué)的實(shí)用性已經(jīng)嚴(yán)格的要求受到很多人的青睞,不僅本專(zhuān)業(yè)區(qū)域的學(xué)生已經(jīng)文科的學(xué)生,越來(lái)越多的理科學(xué)生為了擴(kuò)大知識(shí)面,培養(yǎng)寫(xiě)作和分析能力,也選擇了A-level經(jīng)濟(jì)學(xué)課程。

A-level培訓(xùn)嵊州Alevel培訓(xùn)中心哪家好

4.利用好考綱難題精細(xì)化

歷次考試頻繁重復(fù)考察的知識(shí)點(diǎn)很集中,至少經(jīng)濟(jì)學(xué)和商學(xué)如此。所以在做題的時(shí)候,結(jié)合考綱,適合論述題的知識(shí)點(diǎn)并不多,完全可以劃定一個(gè)范圍出來(lái)。把各個(gè)*的各個(gè)單元進(jìn)行劃分,找出自己沒(méi)有把握的部分,并傾注更多的時(shí)間來(lái)攻克難題。并根據(jù)劃分的各個(gè)單元制定A-Level備考時(shí)間規(guī)劃表,并嚴(yán)格遵守時(shí)間規(guī)劃表。

5.A-Level科目低于高考

考試科目難度較小,上學(xué)也比較容易。 *學(xué)生學(xué)習(xí)能力強(qiáng),A-Level學(xué)習(xí)壓力相對(duì)較小。 在科目難度上,A-Level科目低于國(guó)內(nèi)高考,知識(shí)點(diǎn)范圍更廣,但單個(gè)知識(shí)點(diǎn)的深度不如高考。 與*的高考模式做比較的話(huà),學(xué)習(xí)A-Level的壓力要小一些。

6.有規(guī)律的顏色標(biāo)注筆記

很多同學(xué)都會(huì)用熒光筆給筆記劃顏色重點(diǎn),但似乎并沒(méi)有起到很大的效果。如何使用顏色的呢?首先,她只會(huì)在筆記中使用很少的顏色。絕大部分的筆記內(nèi)容都是黑色字體。但她也會(huì)使用一些固定顏色,并給予特定的功能。這種少而精的顏色標(biāo)注,也是開(kāi)啟圖像記憶的一大方式。我們都知道,右腦是主導(dǎo)圖像記憶的大腦。而色彩恰恰能刺激右腦工作。因此當(dāng)筆記重點(diǎn)配合色彩標(biāo)注,能讓我們更容易實(shí)現(xiàn)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的圖像記憶。

7.筆記鼓勵(lì)亂寫(xiě)亂畫(huà)

對(duì)于選擇了生物、物理等專(zhuān)業(yè)的同學(xué),如果能夠用顏色配合需要記憶的實(shí)驗(yàn)配圖,就更加會(huì)印象深刻了呢。很多同學(xué)在制作出一個(gè)精美的筆記后,便舍不得再去亂寫(xiě)亂畫(huà)。但Holly提出,一定要善于在原筆記的基礎(chǔ)上去圈重點(diǎn)、做標(biāo)注。利用紙張的空白處,做二次記錄與批注。這樣才能讓重點(diǎn)更深刻地留在自己的腦海中。

A-level培訓(xùn)如何,我想你心里已經(jīng)有譜了,那就快來(lái)聯(lián)系小編吧。

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