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杭州西湖區(qū)嵌入式開發(fā)培訓(xùn)排名(嵌入式的分層思想)

日期:2022-06-11 12:55:56     瀏覽:376    來源:杭州達(dá)內(nèi)教育
核心提示:杭州西湖區(qū)嵌入式開發(fā)培訓(xùn)排名,知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)讓人進(jìn)步,嵌入式開發(fā)也許是你的一道光芒,下面嵌入式的分層思想,嵌入式與單片機(jī),嵌入式的實(shí)戰(zhàn),嵌入式開發(fā)主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,嵌入式開發(fā)BSE和TL的區(qū)別,嵌入式

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1.嵌入式的分層思想

分層的想法可以理解成是就是嵌入式的思維 事實(shí)上,許多從事項(xiàng)目工作的工程師都會(huì)自己使用它們。但是層次結(jié)構(gòu)真的很有用, 如果我不知道怎么驅(qū)動(dòng)液晶,參考別人的程序,很快就可以做出來了。 但是如果你不懂編程的思想,會(huì)在做項(xiàng)目的過程中給你帶來很多的困惑。

2.嵌入式與單片機(jī)

單片機(jī)學(xué)習(xí)板一般都會(huì)很好的分配按鍵。 比如整個(gè)4*4的鍵盤矩陣分配到P1口,8條控制線就恰到好處。 在這種情況下,程序也很容易編寫。 只需要一個(gè)簡(jiǎn)單的KEY_DAT=P1; 讀入端口的數(shù)據(jù)。在實(shí)際的項(xiàng)目應(yīng)用中,單片機(jī)管腳的復(fù)用是相當(dāng)強(qiáng)大的,這與那些所謂的單片機(jī)學(xué)習(xí)板有很大的不同。

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3.嵌入式的實(shí)戰(zhàn)

假設(shè)上拉按鈕,無按鈕時(shí)為高電平,有按鈕時(shí)為低電平。 另外,為了突出問題,延遲和去抖動(dòng)的程序這里就不寫了,實(shí)際項(xiàng)目中應(yīng)該加上。 C語言函數(shù)參數(shù)的傳遞方式多種多樣。 這里以最簡(jiǎn)單的全局變量為例,用于傳遞參數(shù)。 當(dāng)然也可以使用返回一個(gè)讀鍵結(jié)果,甚至 使用指針變量傳遞地址,達(dá)到直接修改變量的目的。 有很多方法可以做到這一點(diǎn),具體取決于每個(gè)人的編程風(fēng)格。

4.嵌入式開發(fā)主要學(xué)習(xí)內(nèi)容

嵌入式開發(fā)是軟件和硬件的結(jié)合,需要對(duì)軟件和硬件都有一定的了解,所以學(xué)習(xí)起來比較費(fèi)力,學(xué)習(xí)成本也很高,所以他的回報(bào)也是一個(gè)很長(zhǎng)的過程。嵌入式有很多東西要學(xué),主要有5個(gè)方面。語言C加上操作系統(tǒng)還有構(gòu)建系統(tǒng)和技術(shù)棧。

5.嵌入式開發(fā)BSE和TL的區(qū)別

對(duì)日項(xiàng)目中,BSE和TL做的事情有什么區(qū)別?對(duì)日項(xiàng)目中,BSE作為國(guó)內(nèi)團(tuán)隊(duì)的窗口,主要負(fù)責(zé)項(xiàng)目Input的取得推進(jìn),QA和課題的解決推進(jìn),國(guó)內(nèi)團(tuán)隊(duì)的項(xiàng)目進(jìn)度的匯報(bào),日方指示向國(guó)內(nèi)團(tuán)隊(duì)的傳達(dá)等,所以做的更多的是溝通協(xié)調(diào)的工作,而國(guó)內(nèi)團(tuán)隊(duì)的TL,除了需要管理自己團(tuán)隊(duì)的人員之外,需要跟進(jìn)QA和課題的解決,確保進(jìn)度和交付等,所以做的更多的是人員管理,項(xiàng)目進(jìn)度確保的工作。

6.嵌入式開發(fā)的基礎(chǔ)

如何開始嵌入式開發(fā)? 嵌入式開發(fā)所需的基礎(chǔ):C語言學(xué)習(xí)。 它也是嵌入式開發(fā)程序員的基礎(chǔ)。 想要熟悉C語言,首先要掌握基本數(shù)據(jù)類型以及復(fù)合數(shù)據(jù)類型還有過程控制以及數(shù)組、指針和函數(shù)的一些基礎(chǔ)知識(shí)很重要。

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