杭州上城區(qū)有沒有人工智能編程培訓(xùn)中心,隨著近幾年人們對少兒編程培訓(xùn)的重視,越來越多的人開始了解少兒學(xué)編程的好處在哪,少兒編程的本質(zhì)是什么,少兒編程適合女學(xué)生嗎,少兒編程是坑嗎,少兒編程設(shè)計思維,編程屬于教育嗎。
1.少兒學(xué)編程的好處在哪
學(xué)習(xí)編程并不意味著你必須成為一名程序員。很多*同學(xué)畢業(yè)后的年還在IT行業(yè)寫程序,但10年后基本都轉(zhuǎn)型了,我就是其中之一。 在編程中積累的經(jīng)驗和能力,讓我們在其他行業(yè)也能游刃有余,因為它不僅是一種專業(yè)技能,更是一種更獨特的思維方式,一種思維和思考問題的方式。
2.少兒編程的本質(zhì)是什么
編程的本質(zhì)是什么? 可以很簡單的解釋成,編程就是人與計算機對話,用專屬計算機語言告訴它我想讓它做什么。 作為新時代的高科技產(chǎn)品,它理性以及嚴(yán)謹(jǐn)、計算機不會不講故事 它要么不理解我們的指令,一旦理解了就會執(zhí)行,而且每次都會執(zhí)行。
3.少兒編程適合女學(xué)生嗎
很多家長認(rèn)為女生喜歡繪畫、跳舞等藝術(shù),但不喜歡數(shù)學(xué)邏輯和科學(xué)。 一般來說,男生的邏輯思維方面可能是會稍微強一點,但女生比男生更細(xì)心,更加有耐心 , 更容易學(xué)習(xí)。 無論男生女生,編程思維都會幫助他們更靈活、更有條理地看待和解決問題。
4.少兒編程是坑嗎
溫凱瑞是成都普通的九年級學(xué)生。 他從*開始接觸編程,七年級就系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了信息競賽相關(guān)內(nèi)容。 在剛剛結(jié)束的清華*科技信息體驗營中,溫凱瑞以優(yōu)異的成績提前三年被名校鎖定。 可以說,是少兒編程幫他敲開了清華*的大門。
5.少兒編程設(shè)計思維
設(shè)計思維是人們提出的一種對未來社會具有重要意義的思維方式。 它是一種解決問題和創(chuàng)新的系統(tǒng)思維方法。 這也是少兒編程在STEM課程方向上的優(yōu)勢之一。 我們的孩子將學(xué)會系統(tǒng)地思考以分析、分解問題(需求),并通過綜合資源解決問題。
6.編程屬于教育嗎
有的家長可能會覺得,現(xiàn)在孩子上學(xué)壓力太大了,被大量課外輔導(dǎo)壓得喘不過氣來的孩子。 學(xué)習(xí)編程不應(yīng)該是在中*,進(jìn)入*后想學(xué)什么就學(xué)什么。在美國,超過一半的中*生學(xué)習(xí)兒童編程,而在不到1%。 據(jù)世界*教育專家介紹,少兒編程教育不是高等教育,而是一門結(jié)合科學(xué)、數(shù)學(xué)和工程知識的創(chuàng)新*,符合未來時代。 所需要的知識,孩子們應(yīng)該盡快接觸到少兒編程。
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