蘇州高中復(fù)讀學(xué)校哪家好，很多人對(duì)蘇州高中復(fù)讀這些比較感興趣，也趁著這個(gè)時(shí)間給大家講解一下高考的壓力，新高考能復(fù)讀嗎，什么樣的同學(xué)適合復(fù)讀，復(fù)讀到底好不好，怎么正確復(fù)習(xí)，復(fù)讀生和應(yīng)屆生錄取有沒有不同。

1.高考的壓力

高考的壓力無(wú)形的大，很多孩子都很清楚的知道，高考對(duì)于自己來(lái)說(shuō)是人生一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這一步的成敗關(guān)系到自己以后的人生，所以很多考試選擇拼盡全力，長(zhǎng)時(shí)間的緊張備考情緒和長(zhǎng)期不足的睡眠，還有長(zhǎng)期超強(qiáng)度的大量刷題，會(huì)導(dǎo)致考試心理上的壓抑和身體上的疲乏。

2.新高考能復(fù)讀嗎

截至年，教育部和地方*沒有任何政策法規(guī)說(shuō)取消高考重讀的消息，所以大家可以把這當(dāng)成網(wǎng)上流傳的謠言， 不相信。如果*要出臺(tái)這一政策的話，一定由相關(guān)*頒發(fā)相關(guān)的文件的。如果有家長(zhǎng)想要詳細(xì)了解的話也可以跟當(dāng)?shù)氐慕逃诌M(jìn)行確認(rèn)。

蘇州高中復(fù)讀學(xué)校哪家好

3.什么樣的同學(xué)適合復(fù)讀

每個(gè)班級(jí)都有這樣一群中等生，他們的成績(jī)比尖子生弱，比差生優(yōu)秀。每次考試成績(jī)總是飄忽不定，但是每年高考結(jié)束都會(huì)在他們中出現(xiàn)幾個(gè)超常發(fā)揮的“黑馬”。你想當(dāng)這其中的“黑馬”嗎？就算沒有也不要?dú)怵H，高考結(jié)束雖然考試成績(jī)不理想也沒有關(guān)系，可以選擇復(fù)讀再戰(zhàn)一年也是可以的。

4.復(fù)讀到底好不好

高三復(fù)讀對(duì)于好多孩子來(lái)說(shuō)，是又一次改變的機(jī)會(huì)，隨著現(xiàn)在對(duì)學(xué)歷的要求越來(lái)越高，很多孩子不愿意去普通的*學(xué)習(xí)，畢竟名校出來(lái)的，不管是專業(yè)還是畢業(yè)后的就業(yè)都有很多優(yōu)勢(shì)，所以好多孩子沒考上心儀的學(xué)校，就會(huì)選擇復(fù)讀，復(fù)讀也是一個(gè)很好的選擇。

5.怎么正確復(fù)習(xí)

在復(fù)習(xí)時(shí)我們面對(duì)各種復(fù)習(xí)資料復(fù)習(xí)題都想看完做完，但時(shí)間有限，其實(shí)更應(yīng)該回到基礎(chǔ)內(nèi)容。個(gè)人認(rèn)為咋們家長(zhǎng)應(yīng)該從宏觀的角度，針對(duì)孩子的強(qiáng)弱題型進(jìn)行復(fù)習(xí)的內(nèi)容分配，在一、二輪復(fù)習(xí)時(shí)，可以針對(duì)弱項(xiàng)的基礎(chǔ)知識(shí) 練習(xí)題 錯(cuò)題反思的模式，針對(duì)強(qiáng)項(xiàng)可以基礎(chǔ)知識(shí)回顧做題鞏固。

6.復(fù)讀生和應(yīng)屆生錄取有沒有不同

每年總會(huì)有一部分同學(xué)在高考中發(fā)揮失常，與理想的*失之交臂，這時(shí)的他們面臨兩個(gè)選擇：去低于預(yù)期的*報(bào)到，或復(fù)讀。有復(fù)讀意向的同學(xué)又會(huì)產(chǎn)生另一種顧慮，擔(dān)心在在高校錄取時(shí)會(huì)有差別，其實(shí)在大部分的錄取時(shí)，復(fù)讀生和應(yīng)屆生是沒有優(yōu)劣之分的。

高考的壓力，新高考能復(fù)讀嗎，什么樣的同學(xué)適合復(fù)讀，復(fù)讀到底好不好，怎么正確復(fù)習(xí)，復(fù)讀生和應(yīng)屆生錄取有沒有不同正好適合自己。蘇州高中復(fù)讀學(xué)校哪家好

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