昆明sat語(yǔ)言培訓(xùn)在哪里,最近一段時(shí)間朋友圈怎么都在曬昆明sat培訓(xùn),我還特意花了些時(shí)間專門查了下SAT考要有多少的詞匯量,去美國(guó)留學(xué)要考SAT嗎,高三考Sat有希望嗎,怎樣選擇SAT培訓(xùn)機(jī)構(gòu),SAT考試語(yǔ)法注意事項(xiàng),托福和SAT有什么關(guān)聯(lián),Sat一對(duì)一提分報(bào)班的優(yōu)勢(shì)。
1.SAT考要有多少的詞匯量
如果你想考一流*,SAT考試20000個(gè)詞匯量有點(diǎn)多,17000個(gè)詞匯量差不多。 前提是“詞匯”是以詞族為單位計(jì)算的,而不是單個(gè)詞,即happy、unhappy、happy屬于同一個(gè)詞族。 但同時(shí)我們也必須明白,自2016年SAT改革以來(lái),它不再像舊SAT那樣強(qiáng)調(diào)詞匯,而是強(qiáng)調(diào)詞匯。 所以單純的死記硬背已經(jīng)不再是為了滿足備考需要,而是為了充分理解詞匯。
2.去美國(guó)留學(xué)要考SAT嗎
SAT是由美國(guó)*理事會(huì)主辦的考試被稱為美國(guó)*入學(xué)考試,它的成績(jī)是世界各地高中生申請(qǐng)美國(guó)*入學(xué)和獎(jiǎng)學(xué)金的重要參考。SAT考試成績(jī)或ACT考試[1](A??merican College Test)具有同等效果的成績(jī)?cè)谏暾?qǐng)美國(guó)大部分*時(shí)必須提供。SAT考試會(huì)考查學(xué)生將在校所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力而這種知識(shí)在*里是非常重要的。
3.高三考Sat有希望嗎
高中的話先看托??紱](méi)考吧,美國(guó)的留學(xué)申請(qǐng)其實(shí)不太看*內(nèi)的一些成績(jī)。這么說(shuō)吧,就算答主很優(yōu)秀gpa3.85+國(guó)內(nèi)很多學(xué)校也能幫學(xué)生做到這個(gè)level。高三了,建議答主先試水一下托福測(cè)一測(cè)水平吧,考完再?zèng)Q定sat什么的。
4.怎樣選擇SAT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
在選擇一個(gè)合適的機(jī)構(gòu)之前,首先要明確自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)是什么,這樣才能讓選擇更有針對(duì)性然后再圈定可以考慮的SAT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。我覺(jué)得可以分成兩類一類是得到場(chǎng)充分認(rèn)可的成熟機(jī)構(gòu)老師,還有一類是已經(jīng)取得一些成績(jī)正在成長(zhǎng)型的機(jī)構(gòu),我覺(jué)得選擇這兩類機(jī)構(gòu)中的任何一家基本都能保障孩子的SAT學(xué)習(xí)不會(huì)被耽誤,有的家長(zhǎng)可能還要考慮授課之外的服務(wù)比如課前課后是否有助教跟蹤孩子的學(xué)習(xí)。
5.SAT考試語(yǔ)法注意事項(xiàng)
理解文章段意或者句意很多題目與文章內(nèi)容是密切相關(guān)的,所以一定要讀懂段意或者句意。比如是選however,in addition,還是for example,這要看前后句的句意有些題目不能只拘泥于劃線部分內(nèi)容的閱讀,要多看前面或后面句子的含義。比如詞匯或者簡(jiǎn)潔題,單看劃線詞或者句子是很難做出正確判斷的,所以審題要仔細(xì)提取關(guān)鍵詞。題目有時(shí)要求看earlier part of the sentence, 有時(shí)是the rest of the sentence,這些題目的信息詞引導(dǎo)我們回文看時(shí)關(guān)注的重點(diǎn)。所以審題一定要看細(xì)節(jié)對(duì)于題目關(guān)鍵詞可做劃線標(biāo)注。
6.托福和SAT有什么關(guān)聯(lián)
如何描述這兩個(gè)考試之間的相關(guān)性,我們一般是這樣描述的:托福成績(jī)好不一定SAT成績(jī)好,但SAT成績(jī)優(yōu)秀的考生,托福成績(jī)肯定不差,相信這個(gè)描述其實(shí)可以讓大家明白兩者之間的關(guān)系是怎樣的。好的托福成績(jī)是SAT成績(jī)好的必要條件,但不是充分條件。
7.Sat一對(duì)一提分報(bào)班的優(yōu)勢(shì)
Sat的培訓(xùn)的目的在于快速有效的考出超高分,時(shí)高效,對(duì)雙方的教學(xué)有極強(qiáng)的約束性和促進(jìn)性。要參加培訓(xùn)的學(xué)生家長(zhǎng),專業(yè)的老師團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)每一名Sat一對(duì)一提升的學(xué)員的針對(duì)性課程設(shè)計(jì),安排優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì),在最短的時(shí)間里的到更好的學(xué)習(xí)。
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