廈門排名領(lǐng)導(dǎo)力口才培訓(xùn)班排行榜，學(xué)習(xí)廈門口才演講培訓(xùn)課程，先了解下演講的兩個(gè)特征，少兒適合學(xué)演講嗎，演講是一種學(xué)習(xí)方式相關(guān)知識(shí)，學(xué)習(xí)更輕松。

1.演講的兩個(gè)特征

演講具有公開性和真實(shí)性這兩個(gè)特征，演講的公開性也就是說(shuō)演講者一定是在公共場(chǎng)合公開發(fā)表自己的意見(jiàn)。一個(gè)人演講很多人傾聽(tīng)，方式公開，而且演講的內(nèi)容也是公開的，演講的真實(shí)性也就是說(shuō)演講的人說(shuō)的話表述的事都是真實(shí)可靠的，不能自己虛構(gòu)、不能沒(méi)有依據(jù)事實(shí)。優(yōu)秀的演說(shuō)可以讓人信服，不全是因?yàn)檎f(shuō)實(shí)話的魅力。給人的真實(shí)感包括兩層意義。

2.少兒適合學(xué)演講嗎

相信大家一定會(huì)說(shuō)口才對(duì)孩子未來(lái)的發(fā)展很重要。 不僅可以增加孩子的自信心，還可以創(chuàng)造屬于自己的一片天空，對(duì)以后的發(fā)展也有一定的作用。 在西方世界，“舌頭、金錢、原子彈”被列為三大武器。 可見(jiàn)，口才對(duì)孩子的未來(lái)有很大的影響。

3.演講是一種學(xué)習(xí)方式

當(dāng)你在準(zhǔn)備演講時(shí)，寫演講的過(guò)程不僅是整理你已有的知識(shí)、概念和情感的過(guò)程，而且往往還需要獲取、思考、評(píng)價(jià)和應(yīng)用新知識(shí)。 甚至需要對(duì)這些內(nèi)容進(jìn)行挑選、整理、精細(xì)處理，反復(fù)提問(wèn)，以保證演講的質(zhì)量。在這個(gè)過(guò)程中，“輸出”帶動(dòng)“輸入”。 在我們的日常生活中，我們可能很少有機(jī)會(huì)說(shuō)話，但我們從不缺少說(shuō)話的機(jī)會(huì)。

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