*畢業(yè)時(shí)選擇就業(yè)還是讀書(shū)呢,繼續(xù)讀書(shū)成績(jī)比較差,選擇就業(yè)年齡比較小,這個(gè)問(wèn)題一直纏繞家長(zhǎng)和學(xué)生,接下來(lái)就跟著湖南中南工貿(mào)技工學(xué)校 老師一起來(lái)了解下吧 (百科解讀)湖南中南工貿(mào)技工學(xué)校安排工作嗎
湖南中南工貿(mào)技工學(xué)校有限公司 經(jīng)湖南省人力資源和社會(huì)*廳批準(zhǔn),成立了一所以培養(yǎng)社會(huì)緊缺型技能人才為主的全日制中等技工學(xué)校。
學(xué)校座落在鐘靈毓秀、人杰地靈的歷史文化名城—長(zhǎng)沙,毗鄰長(zhǎng)沙*城(湖南師范*,中南*,湖南*,湖南工商*)和長(zhǎng)沙市行政中心,人文環(huán)境和地理?xiàng)l
學(xué)校座落在鐘靈毓秀、人杰地靈的歷史文化名城—長(zhǎng)沙,毗鄰長(zhǎng)沙*城(湖南師范*,中南*,湖南*,湖南工商*)和長(zhǎng)沙市行政中心,人文環(huán)境和地理?xiàng)l件得天獨(dú)厚。
學(xué)校校園環(huán)境
校園環(huán)境優(yōu)美,全瀝青路面,綠樹(shù)成蔭,擁有設(shè)計(jì)新穎的教學(xué)大樓、學(xué)生公寓、學(xué)生食堂和高標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)。教育教學(xué)設(shè)備先進(jìn):城軌實(shí)訓(xùn)室、形體舞蹈室、電子鋼琴室、平面設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室、器樂(lè)室、茶藝室、計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室、會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)室、圖書(shū)閱覽室等,一應(yīng)俱全。學(xué)校實(shí)行封閉式管理,專(zhuān)職班主任全程跟蹤服務(wù),營(yíng)造了安全、舒適、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在校學(xué)生是否需要統(tǒng)一著裝?
答:統(tǒng)一著裝是我校實(shí)施準(zhǔn)軍事化管理的重要舉措之一。平常在校期間,學(xué)生需統(tǒng)一穿著校服,或根據(jù)專(zhuān)業(yè)課程、集體活動(dòng)需要,統(tǒng)一穿著制服、班服。
專(zhuān)業(yè)設(shè)置 培養(yǎng)方向
1、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用:國(guó)防升學(xué)班、國(guó)防動(dòng)員、消防工程、輔警特勤、5G通訊技術(shù)、軟件開(kāi)發(fā)JAVA與大數(shù)據(jù)、WEB前段與UI設(shè)計(jì);
2、鐵路客運(yùn)服務(wù):航空服務(wù)、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)服務(wù)、餐飲管理及服務(wù)、應(yīng)急管理;
3、美術(shù)設(shè)計(jì)與制作:形象設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)與室內(nèi)設(shè)計(jì)、*廚師(宴席設(shè)計(jì));
4、電子商務(wù):電子商務(wù)(升學(xué)班)、新媒體運(yùn)營(yíng)、短視頻制作、移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo);
5、民政音樂(lè)與舞蹈:幼兒教育;
6、機(jī)械裝配:無(wú)人機(jī)、航海技術(shù)、新能源汽車(chē)、工業(yè)機(jī)器人、4S汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo);
職高選什么專(zhuān)業(yè)好
計(jì)算機(jī)類(lèi)也不錯(cuò)。
1、電腦行業(yè)需求量大,工作很好找,而且工作環(huán)境也不錯(cuò)。
2、電腦行業(yè)的工作與社會(huì)接觸都比較緊密,緊跟潮流,所以見(jiàn)識(shí)和思想都會(huì)比較開(kāi)放,也有利于以后自己發(fā)展。
3、學(xué)習(xí)電腦入手比較快,學(xué)習(xí)難度不是很大。
湖南炎培技工學(xué)校是經(jīng)湖南省人力資源和社會(huì)*廳批準(zhǔn)成立的全日制技工學(xué)校,秉承*職業(yè)教育社發(fā)起人黃炎培先生提出的"手腦并用,雙手*"的職業(yè)教育思想,共享湖南科技職業(yè)*的教育教學(xué)資源,花園式校園環(huán)境優(yōu)雅,基礎(chǔ)設(shè)施完善,教學(xué)面積近十萬(wàn)平方米。學(xué)校師資力量雄厚,教職員工近300人,具有中高級(jí)技術(shù)職稱(chēng)資格占比70%以上,"一體化"教師占80%,學(xué)校堅(jiān)持以技工教育與社會(huì)培訓(xùn)為雙輪發(fā)展,堅(jiān)持學(xué)歷證書(shū)與*證書(shū)并重,致力于培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型知識(shí)技能人才,探索出"校中企"、"企中校"、"技師工作站"、"企業(yè)新型學(xué)徒制"等多種培養(yǎng)方式,構(gòu)建了具有湖南特點(diǎn)的現(xiàn)代技工教育辦學(xué)模式。學(xué)校緊貼市場(chǎng)發(fā)展,定位*科技高地,目前開(kāi)設(shè)商務(wù)外語(yǔ)(日本介護(hù)士方向)、電子商務(wù)(直播電商方向、新媒體運(yùn)營(yíng)方向)、美術(shù)設(shè)計(jì)與制作(建筑與裝飾BIM方向)、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)(芯片制造方向、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、平面設(shè)計(jì)方向)等7大熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。此外,學(xué)校開(kāi)設(shè)對(duì)口升學(xué)高考班,為基礎(chǔ)不同的學(xué)生提供新的選擇,一樣圓夢(mèng)*!