在高三這年,你或許會(huì)因挑燈夜戰(zhàn)而感覺孤獨(dú),你或許會(huì)因前途茫然而舉足無措。
但親愛的你,要相信,你其實(shí)從來都不是孤軍奮戰(zhàn),所有人都在為你保駕護(hù)航。
而在考場上的拼盡全力,就是十八歲的你,對(duì)理想和青春的*好回應(yīng)。
雖然時(shí)間不會(huì)偏愛人生的任何一秒,但當(dāng)你越走越遠(yuǎn)時(shí),定會(huì)明白這段青春歲月一定是*為絢爛的彩虹。
學(xué)校簡介
學(xué)校于1992年經(jīng)昆明市五華區(qū)教育局正式批準(zhǔn)成立,是一所依托云南師大附中教育、教學(xué)、教研、管理、考試信息等資源的補(bǔ)習(xí)學(xué)校。
學(xué)校成立至今,得到上級(jí)教育主管*的大力支持和鼎力協(xié)助,我校在2001年被評(píng)為昆明市社會(huì)力量辦學(xué)二級(jí)一等學(xué)校,并多次被評(píng)為市、區(qū)級(jí)先進(jìn)單位;2006年被評(píng)為"昆明市五華區(qū)民辦非企業(yè)單位自律與誠信建設(shè)活動(dòng)先進(jìn)單位";2010年我校成功當(dāng)選為"昆明市民辦教育協(xié)會(huì)第 一屆會(huì)員單位";2014年我校被評(píng)為"昆明市民辦教育行業(yè)自律合格單位;2015年我校成功當(dāng)選為"昆明市民辦教育協(xié)會(huì)第二屆常務(wù)理事單位"。
辦學(xué)經(jīng)驗(yàn):
專注*復(fù)讀15年,具備豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),不忘初心,方得始終,鑄就附中老協(xié)強(qiáng)有力的師資隊(duì)伍。
專職班主任+專職生活老師,專職教師24小時(shí)全程"盯""管""跟",讓每一個(gè)學(xué)生都能享受好的的教育資源。
學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)政策
1、高考600分以上,學(xué)費(fèi)全免,每月贈(zèng)送400元餐券;
2、高考630分以上者,免除全部費(fèi)用,入學(xué)即獎(jiǎng)勵(lì)師大附中夢(mèng)想基金10000元;
3、2023年高考被清華、北大錄取,獎(jiǎng)勵(lì)師大附中圓夢(mèng)助學(xué)基金100000元;
4、班級(jí)前三名,分別獎(jiǎng)勵(lì)80元、60元、50元餐券。
鄭重:2023年高考達(dá)到清華/北大,性給予現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)10萬元.
(注:由于每年學(xué)校收費(fèi)都會(huì)有會(huì)所有所變動(dòng),現(xiàn)無具體數(shù)字,可直接撥打電話咨詢。)
學(xué)校榮譽(yù)
學(xué)校于2005年10月經(jīng)五華區(qū)教育局批準(zhǔn)成立,現(xiàn)與云南師大附中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)。
學(xué)校成立至今,得到上級(jí)教育主管*的大力支持的鼎力協(xié)助,我校在2001年被被評(píng)為昆明市社會(huì)力量 辦學(xué)二級(jí)一等學(xué)校,并多次被評(píng)為市、區(qū)先進(jìn)單位;
2006年被評(píng)為"昆明市五華區(qū)民辦非企業(yè)單位自律與誠信建設(shè)活動(dòng)先進(jìn)單位";
2010年云南師大附中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校成功當(dāng)選為"昆明市民辦教育協(xié)會(huì)屆會(huì)員單位";
2014年云南師大附中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校被評(píng)為"昆明市民辦教育行業(yè)自律合格單位";
2015年云南師大附中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校成功當(dāng)選為"昆明市民辦教育協(xié)會(huì)第二屆常務(wù)理事單位"。
校園的管理
全寄宿制、全封閉式、半軍事化管理加長有效學(xué)習(xí)時(shí)間,為高考得時(shí)間。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲室等娛樂場所,為高考得安全。質(zhì)量、全過程、全員參加、綜合運(yùn)用各種有效的現(xiàn)代管理方法。學(xué)校以質(zhì)量為中心,以全員參與為基礎(chǔ),目的在于通過讓學(xué)生、家長滿意和學(xué)校所有工作人員及社會(huì)受益而達(dá)到持續(xù)辦學(xué)的管理途徑。精細(xì)化管理校園安檢,禁帶手機(jī)、游戲機(jī)等電子產(chǎn)品。學(xué)校掛鉤處室,處事和年紀(jì)組長掛鉤到每個(gè)教師,教師掛鉤到每個(gè)學(xué)生的縱向管理模式。
