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長(zhǎng)沙博雅衛(wèi)生學(xué)校 (今日推薦)

日期:2022-06-08 17:22:08     瀏覽:114    來(lái)源:職業(yè)中專
核心提示:長(zhǎng)沙博雅衛(wèi)生學(xué)校 (今日推薦) 鐵道通信與信息化技術(shù)(鐵道信息化)(專業(yè)代碼:600107)招生層次:三年制高職??婆囵B(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)
長(zhǎng)沙博雅衛(wèi)生學(xué)校 (今日推薦)
鐵道通信與信息化技術(shù)(鐵道信息化)(專業(yè)代碼:600107)

招生層次:三年制高職???br/>培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)面向高速鐵路、鐵路及軌道交通行業(yè),在鐵路行業(yè)各站段、地鐵公司、中移鐵通從事鐵路、地鐵各通信與信息化系統(tǒng)的操作、調(diào)試與維護(hù)及相關(guān)信息化管理等工作,或在其它企事業(yè)單位從事信息管理與維護(hù)工作的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。



長(zhǎng)沙博雅衛(wèi)生學(xué)校 (今日推薦)
一所學(xué)校的學(xué)費(fèi)有必要提前了解嗎?答案是當(dāng)然的。試想一下,如果學(xué)校的收費(fèi)較高,而自己的家庭經(jīng)濟(jì)能力有限的話,這個(gè)時(shí)候是不是換一所和自己條件差不多的學(xué)校比較好呢?這樣一來(lái),也可以給自己的爸爸媽媽減少一些壓力
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)能適應(yīng)民用航空器客艙服務(wù)工作,具有較高的航空服務(wù)職業(yè)素養(yǎng)和人文藝術(shù)修養(yǎng),掌握較全面的民航服務(wù)知識(shí),具備較強(qiáng)的航空運(yùn)輸服務(wù)和航空安全*能力的高素質(zhì)技能型專業(yè)人才。

就業(yè)方向:面向國(guó)際、國(guó)內(nèi)各大航空公司、機(jī)場(chǎng),從事空中乘務(wù)、值機(jī)服務(wù)、VIP 貴賓服務(wù)、 票務(wù)服務(wù)等方向工作。(推薦就業(yè)地區(qū)北京、上海、廣州、深圳、長(zhǎng)沙等)。


招生條件:
1、*女生 155cm 以上,男生 165cm 以上 / 高中女生 160cm 以上,男生 170cm 以上

2、五官端正, 身材勻稱,無(wú)明顯內(nèi)、外八字,形象氣質(zhì)俱佳;口齒清晰,普通話交流基礎(chǔ)好;
3、面部、頸部、手部 及其他部位無(wú)紋身、明顯疤痕、胎記;
4、身體健康,無(wú)任何傳染性和心理疾病;
5、遵紀(jì)守法,無(wú)犯罪記錄;
6、有文藝特長(zhǎng)者優(yōu)先。




長(zhǎng)沙博雅衛(wèi)生學(xué)校 (今日推薦)
動(dòng)車組檢修技術(shù)專業(yè)
主干課程:主要開設(shè)《動(dòng)車組總體技術(shù)》《動(dòng)車組牽引傳動(dòng)系統(tǒng)的檢修》《動(dòng)車組輔助設(shè)備的維護(hù)與檢修》《動(dòng)車組制動(dòng)系統(tǒng)》《動(dòng)車組網(wǎng)絡(luò)控制系統(tǒng)的調(diào)試與維護(hù)》《動(dòng)車組隨車機(jī)械師應(yīng)急故障處理》《動(dòng)車組運(yùn)用與檢修》。
就業(yè)方向:主要針對(duì)動(dòng)車組檢修、運(yùn)用崗位開設(shè),畢業(yè)生從事動(dòng)車組檢修、運(yùn)用工作。主要就業(yè)單位有廣州、南昌、北京等*各鐵路局集團(tuán)公司,*各地鐵公司,及中車集團(tuán)下屬各企業(yè)。

長(zhǎng)沙博雅衛(wèi)生學(xué)校 (今日推薦)

總之,在教學(xué)當(dāng)中,我逐漸找到了一種新的教學(xué)方式,并且靈活運(yùn)用。指引學(xué)生探索*文化的有趣之處,逐漸讓學(xué)生喜愛(ài)上*傳統(tǒng)文化。開展傳統(tǒng)文化活動(dòng),促進(jìn)了師生之間的情感,提升了愛(ài)國(guó)情懷。
思考:*傳統(tǒng)文化中的精華會(huì)議新的方式與*文化,現(xiàn)代文化并存,并不斷煥發(fā)新的生機(jī)和活力,將會(huì)構(gòu)建一個(gè)更好的收費(fèi)主義和諧社會(huì)。我們能做的,是將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化相結(jié)合,傳授給學(xué)生,改變他們的*觀,人生觀,價(jià)值觀,逐漸改變他們的生活習(xí)慣,心態(tài)。
總結(jié):教師具有傳承**傳統(tǒng)文化的重要職責(zé),應(yīng)該在教育中滲透*傳統(tǒng)文化教育,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感.民族自信心.民族凝聚力.提高學(xué)生的傳統(tǒng)文化素養(yǎng),使我們的學(xué)生成為有根有源有底氣的*公民。


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