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博沃思素質(zhì)教育,青少年面臨的心理適應(yīng)問(wèn)題,青少年自我探索,青少年的情緒變化和調(diào)節(jié),青少年認(rèn)知發(fā)展中的特殊自我中心思想,青少年社會(huì)發(fā)展過(guò)程中親子關(guān)系和同伴關(guān)系的變化特征,青少年性別角度及性別認(rèn)可的創(chuàng)建、青少年兒童成長(zhǎng)階段中出現(xiàn)的個(gè)人行為難題,博沃思素質(zhì)教育不光觀注兒童素質(zhì),同時(shí)推出了家庭教育課程,該課程為家庭教育提供了專(zhuān)業(yè)的理論支持,著力協(xié)助父母?jìng)€(gè)體成長(zhǎng)和親子有效溝通,改善親子關(guān)系、夫妻關(guān)系。諸多素質(zhì)教育培訓(xùn)組織都是優(yōu)先發(fā)展起來(lái)。
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