南寧西鄉(xiāng)塘區(qū)3d建模培訓(xùn)哪里好，有理想就會(huì)迷失方向，南寧BIM培訓(xùn)對(duì)于一些人是必備的，請(qǐng)看BIM工程師的工資收入，BIM的發(fā)展趨勢(shì)怎么樣，女生可以當(dāng)BIM工程師嗎，BIM模型是什么，學(xué)BIM需要有CAD基礎(chǔ)嗎，BIM系統(tǒng)是否適應(yīng)。
1.BIM工程師的工資收入
BIM工程師分為BIM技術(shù)工程師和BIM專業(yè)工程師，BIM技術(shù)工程師，此類人員薪酬方面：一般在6k-8k每月左右。如果是里面實(shí)力強(qiáng)悍的月收入可達(dá)1w。可以參與到每年的年底分紅，變現(xiàn)出色可以拿到10萬(wàn)不止。而B(niǎo)IM專業(yè)工程師此類人群在工資待遇上，如果有幾年工作經(jīng)驗(yàn)，年薪隨隨便便15萬(wàn)，資歷豐富的年薪20萬(wàn)都是有可能的。
2.BIM的發(fā)展趨勢(shì)怎么樣
BIM的發(fā)展是目前智慧化建筑的趨勢(shì)，甚至已經(jīng)正在進(jìn)行當(dāng)中，國(guó)內(nèi)外所使用的BIM軟件逐年更新，因應(yīng)現(xiàn)況增加新的功能。而國(guó)內(nèi)外的BIM軟件用戶更是利用二次開(kāi)發(fā)工具來(lái)建立針對(duì)不同項(xiàng)目所需要的程序，為整個(gè)營(yíng)建產(chǎn)業(yè)的發(fā)展帶來(lái)莫大的幫助。目前從國(guó)內(nèi)BIM推動(dòng)的情況看，BIM技術(shù)的導(dǎo)入顯著提升工程項(xiàng)目的潛在效益。但需要從*、設(shè)計(jì)、規(guī)劃單位到施工廠商一致的協(xié)助下才有可能達(dá)到期望的成果。而B(niǎo)IM具備系統(tǒng)、組織、信息，是橫跨整個(gè)生命周期中資源共享的利器，因此要徹底達(dá)到目標(biāo)，必須要結(jié)合制度面、技術(shù)面與策略面的考慮，由產(chǎn)、官、學(xué)等各方面的工程先進(jìn)，針對(duì)其各自的專業(yè)意見(jiàn)并共同配合來(lái)進(jìn)行，將此技術(shù)融入建筑、工程從規(guī)劃到拆除的全生命周期歷程之各個(gè)階段中，才能大幅提升營(yíng)建產(chǎn)業(yè)質(zhì)量。
3.女生可以當(dāng)BIM工程師嗎
BIM沒(méi)有性別的限制，主要看個(gè)人的興趣。但是要想做好BIM工作，加班熬夜是正常的，初期項(xiàng)目駐場(chǎng)也是很有幫助的，對(duì)于女生來(lái)說(shuō)還是有點(diǎn)弱的，施工現(xiàn)場(chǎng)各位工程師基本都是男生，安裝現(xiàn)場(chǎng)也是非常危險(xiǎn)的。有時(shí)候整個(gè)駐場(chǎng)項(xiàng)目可能就一個(gè)女生，那就是BIM工程師。
南寧西鄉(xiāng)塘區(qū)3d建模培訓(xùn)哪里好4.BIM模型是什么
BIM建筑模型主要為項(xiàng)目各參與方提供建筑空間模板。理想情況下，建筑設(shè)計(jì)直接以三維立體進(jìn)行*，但如果BIM模型的建立來(lái)源于二維建筑設(shè)計(jì)圖紙，那么BIM建筑模型的更新就變得特別關(guān)鍵。各建筑物的厚度和高度，天花板的厚度和垂直標(biāo)高，家具等的具體位置都必須正確的在BIM模型中建立出來(lái)。因?yàn)檫@直接影響多專業(yè)的協(xié)同工作。
5.學(xué)BIM需要有CAD基礎(chǔ)嗎
學(xué)BIM是需要了解一些CAD看圖識(shí)圖的知識(shí)的，如果自學(xué)BIM技術(shù)，需要一定的cad基礎(chǔ)，至少得會(huì)看圖，讀得懂圖紙，在學(xué)習(xí)BIM的同時(shí)也要著手學(xué)習(xí)CAD軟件的基礎(chǔ)操作，提升識(shí)圖能力。但是為了學(xué)BIM再去學(xué)CAD則完全沒(méi)有必要。
6.BIM系統(tǒng)是否適應(yīng)
首先是系統(tǒng)是否充分適應(yīng)新技術(shù)和思維方式。 當(dāng)我們說(shuō)“自下而上”時(shí)，我們并不是說(shuō)我們不需要頂層設(shè)計(jì)，讓底層胡亂發(fā)展。 我們這里說(shuō)的恰恰是：頂層需要設(shè)計(jì)一個(gè)相對(duì)松散的系統(tǒng)框架，讓其內(nèi)部進(jìn)化，因?yàn)橄到y(tǒng)本身的復(fù)雜度是無(wú)法設(shè)計(jì)的，只能“成長(zhǎng)”。
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